蜜蜂识途靠的是两种本领:一是“偏光导航”,二是“香气走廊”。偏光就是人眼看不见的紫外线。蜜蜂利用这一点偏光,就能感知太阳,准确 地飞回巢去。蜜蜂腹部有一种嗅腺,蜜蜂飞行时腹部收缩。
大家好,今天小编关注到一个比较有意思的话题,就是关于三年级语文蜜蜂的知识点的问题,于是小编就整理了3个相关介绍三年级语文蜜蜂的知识点的解答,让我们一起看看吧。
文章目录:
一、蜜蜂的知识点
蜜蜂的知识点如下:
蜜蜂(拉丁学名:Apoidea,英文名:Bees)是膜翅目、蜜蜂科昆虫的统称。蜜蜂的地理分布取决于蜜源植物的分布,全世界均有分布,而以热带、亚热带种类较多。
从春季到秋末,在植物开花季节,蜜蜂天天忙碌不息,它们完全以花为生,包括花粉及花蜜,有时酿造储存成蜂蜜。体长8-20毫米,黄褐色或黑褐色,生有密毛;腹部近椭圆形,体毛较胸部为少,腹末有螫针。全世界已知种类有1.5万种,中国已知约1000种。
形态特征:
蜜蜂属膜翅目、蜜蜂科。是一种会飞行的群居昆虫,它们被称为资源昆虫。体长8~20毫米,黄褐色或黑褐色,生有密毛;头与胸几乎同样宽;腰部较胸部、腹部纤细;触角膝状,复眼椭圆形,口器嚼吸式,后足为携粉足;两对膜质翅,前翅大,后翅小,前后翅以翅钩列连锁。
腹部近椭圆形,体毛较胸部为少,腹末有螫针。蜜蜂是完全变态昆虫,一生要经过卵、幼虫、蛹和成虫四个虫态。蜜蜂是完全变态发育的昆虫,三型蜂都经过卵、幼虫、蛹和成虫(成蜂)4个发育阶段。蜜蜂的4个阶段在形态上均不相同。
二、蜜蜂几年级
《蜜蜂》是部编版教材语文三年级下册的一篇精读课文,作者是法国著名昆虫学家法布尔。课文以第一人称方式写了法布尔所做的一个实验,即证实蜜蜂是否具有辨认方向的能力。
文章首先介绍了问题的产生,即“听人说”“蜜蜂有辨认方向的能力,无论它被抛弃到哪里,总是可以自己回到原处”。接着用了较长的篇幅介绍他在女儿的配合下进行了蜜蜂能否辨认方向的实验。最后得出结论:“我”尚无法解释蜜蜂为什么有辨认方向的能力。
选编这篇文章的意图是在进行语文能力训练的同时,让孩子们了解作者的观察、思考、试验的方法和探索精神。
一、读准字音
1.平舌音“阻”,翘舌音“查、超”,前鼻音“辨、检 ”,后鼻音“蜂 ”。
二、巧记生字
(1)形声字构字规律识字:蜂 跨 检 误 途
(2)熟字比较。如:密一蜜 辩一辨 组一阻 活一括
(3)熟字加偏旁:“石+角=确”“木+旦=查”“阝+百=陌”
(4)“蜜”——注意把字写得扁一些,注意字的穿插避让。
(5)“辨”——中间是点,撇,左边的“辛”,竖变成撇。
(6)“途”——半包围结构,先写“余”,再写“辶”。
三、有关蜜蜂的知识三年级短句
有关蜜蜂的知识三年级短句如下:
1、蜂在采集花蜜时,对花朵是有选择性的。一般含苞或是刚开放的花,蜜蜂是不进行采集的。它的采摘对象是盛开的花朵,因为此时花蜜或分泌物的含量是比较丰富的。蜜蜂的尾巴上带着一个尖尖的刀子,好像在时刻防御着敌人夺走自己辛勤的果实。
2、工蜂采蜜回巢后不会直接进入贮藏室,而是由羽化4天左右的小蜂用长舌接住,再贮存到蜜房里;小工蜂还会用蜜搀和花粉哺喂幼蜂。蜜蜂长着黄黄的身体,上面有黑褐色的条纹,四个透明的翅膀,六只细短细短的腿,浑身毛绒绒的,很可爱。
3、蜜蜂不仅采蜜,而且采集花粉。它的脚就是它的好帮手。在千姿百态的昆虫脚中,蜜蜂的后脚跗节格外膨大,在外侧有一条凹槽,周围长着又长又密的绒毛,组成一个“花粉篮”。
4、当蜜蜂在花丛中穿梭往来采集花粉花蜜时,那毛茸茸的脚就沾满了花粉,然后,由后脚跗节上的“花粉梳”将花粉梳下,收集在“花粉篮”中。最后用蜜将花粉固定成球状。蜜蜂的这种能携带花粉的脚,叫携粉足。
到此,以上就是小编对于三年级语文蜜蜂的知识点的问题就介绍到这了,希望介绍关于三年级语文蜜蜂的知识点的3点解答对大家有用。
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