蜜蜂的资料三年级30字（三年级下册蜜蜂课文）

许久和大家未见,今天贝挪小编和大家介绍一下蜜蜂的资料三年级30字。

三年级蜜蜂的资料

1.字词学习

字：试(shì) 测 (cè) 验(yàn) 括 (kuò) 证 (zhèng) 误 (wù) 阻(zǔ) 途(tú) 陌(mò) 超(chāo)

词：试验 阻力 沿途 纸袋 遥远 陌生 证实 推测 超常 飞散 包括 本能 几乎 检查 大概 迷失 记忆力 准确无误 确确实实

2.课文学习

试验环节：

第一步：我在我家花园的蜂窝里捉蜜蜂的资料三年级30字了一些蜜蜂，把它们放在纸袋里。

第二步：我在它们的背上做蜜蜂的资料三年级30字了白色的记号。

第三步：我叫小女儿在蜂窝旁等着。

第四步：自己带着做了记号的二十只蜜蜂，走了两里路，打开纸袋，把他们都放出来。

试验结论：

听说蜜蜂有辨认方向的能力，无论飞到哪里 ，它总是可以回到原处 。“我”通过实验证实了这种说法。蜜蜂这种辨认方向的能力靠的不是 超常的记忆力，而是我无法解释的本能。

3.关于蜜蜂的知识

蜜蜂识途靠的是两种本领：一是“偏光导航”，二是“香气走廊”。偏光就是人眼看不见的紫外线。蜜蜂利用这一点偏光，就能感知太阳，准确 地飞回巢去。蜜蜂腹部有一种嗅腺，蜜蜂飞行时腹部收缩，嗅腺分泌出来的香气便留在飞过的地方。后面的蜜蜂沿着香气去采蜜。好多蜜蜂来来往往，就在蜜源和蜜房之间形贺老铅成一条“香气走廊”。沿着这条 “香气走廊”，蜜含旁蜂采运花粉归家，就不会迷路。

4.作者简介

法布尔(1823—1915)：法国著名科学家、科普作家。从小生活贫困，15岁考入师范学校， 毕业后在初中教数学。一次带学生上户外几何 课，忽然，在石块上发现垒筑蜂和蜂窝。从此，“虫心”焕发。他花了一个月的工资，买了一本昆虫学著作，立志做一个为虫子写历史的人。 他穷毕生之力深入昆虫世界，在自然环境中对 昆虫进行观察和实验，真实的记录下昆虫的本 能和习性，写成10册之巨的《昆虫记》。

《蜜蜂》原文：

听说蜜蜂有辨认方向的能力，无论飞到哪里，它总是可以回到原处。我想做个试验。

一天，我在我家花园的蜂窝里捉了一些蜜蜂，把它们放在纸袋里。为了证实飞回花园的蜜蜂是我放飞的，我在它们的背上做了白色的记号。然后，我叫小女儿在蜂窝旁等着，自己带着做了记号的二十只蜜蜂，走了两里多路，打开纸袋，把它们放出来。那些被闷了好久的蜜蜂向四面飞散，好像在寻找回家的方向。这时候起风了，蜜蜂飞得很低，几乎要触到地面，大概这样可以减少阻力。我想，它们飞得这么低，怎么能看到遥远的家呢？

在回家的路上，我推测蜜蜂可能找禅好不到家了。没等我跨进家门，小女儿就冲过来，脸红红的，看上去很激动。她高声喊道：“有两只蜜蜂飞回来了！它们两点四十分回到蜂窝里，满身都是花粉呢。”

我放蜜蜂的时候是两点整，也就是说，在四十分钟的时间里，那两只小蜜蜂飞了两里多路，这还包括了采花粉的时间。

天都快黑了，我们还没见到其他蜜蜂飞回来。第二天我检查蜂窝时，又发现了十五只背上有白色记号的蜜蜂。这样，二十只蜜蜂中，十七只没有迷失方向，准确无误地回到了家。尽管它们逆风而飞，沿途都是一些陌生的景物，但它们确确实实飞回来了。

蜜蜂靠的不是超常的记忆力，而是一种我无法解释的本能。

关于蜜蜂的介绍

蜜蜂为社会性昆虫，由滑基谨蜂王、雄蜂、工蜂等个体组成，通常体型较小，锋谨身上有密毛，可以采集花粉和信基酿造蜂蜜。

蜜蜂的特征简单介绍30字是什么？

蜜蜂的身体为黄褐色蜜蜂的资料三年级30字，长着密密的绒毛蜜蜂的资料三年级30字，有六条腿两对翅膀前翅比兄槐后翅大。蜜蜂属于膜翅目蜜蜂科蜜蜂的资料三年级30字，蜜蜂种类很多体长8至20mm，黄褐色或黑褐色生有密毛，头与胸几乎同样宽，腰部较胸部腹部纤细，触角膝状复眼椭圆形口器嚼吸式，后足为携粉足，有两对膜质翅，前翅大后翅小，前后翅以翅钩列连锁。

蜜蜂的特征

蜜蜂腹部近椭圆形体毛较胸部为少，腹未有螯针蜜蜂是完全变态昆虫，一生要经过卵幼虫蛹和成虫4个虫态，蜜蜂为社会性昆虫，蜂群由蜂王雄蜂工敬尘知蜂等个体组成，蜜蜂是完全以花为食的昆虫，外界亮消蜜源丰富时蜂群将采集回来的花蜜酿制成蜂蜜并储存在蜂巢中，蜜蜂的资料三年级30字我国是中华蜜蜂的发源地养蜂历史悠久，人们开始学习驯养蜜蜂，20世纪初随着西方蜜蜂的引入。

三年级小学生关于蜜蜂的知识有哪些？

蜜蜂是昆虫纲膜翅目蜜蜂总科的通称。成虫体被绒毛，码答足或腹部具由长毛组成的采集花粉器官。口器嚼吸式，是昆虫中独有的特征。全变态。

全世界已知约1.5万种，中国已知约1000种。有不少种类的产物或行为与医学（如蜂蜜、王浆）、农业（如作物传粉）、工业（如蜂蜡、蜂胶）有密切关系，它们被称为资源昆虫。

蜜蜂完全以花为食，包括花粉及花蜜，后者有时调制储存成蜂蜜。毫无疑问的是蜜蜂在采花粉时亦同时对它授粉，当蜜蜂在花间采花粉时，会掉落一些花粉到花上。这些掉落的花粉关系重大，因它常造成植物的异花传粉。蜜蜂身为传粉者的实际价值比其制造蜂蜜和蜂蜡的价值更大。

扩展资料：

蜜蜂的内部分工：

1、蜂王

蜂王的任务是产卵，分泌的蜂王物质激素可以抑制工蜂的卵巢发育，并且影响蜂巢内的工蜂的行为。蜂王是由工蜂建造王台用受精卵培育而成的。工蜂对蜂王胎里的受精卵特别照顾，一直到幼虫化蛹以前始终饲喂蜂王浆，使蜂王幼基模察虫浸润在王浆上面。

2、雄蜂

雄蜂的职责是和蜂后繁殖后代。雄蜂一生只有一次与蜂王的交配，交配结束后几分钟内死亡。雄蜂数目很多，在一群体内可能近千个。雄蜂的唯一职责是与蜂王交配，交配时蜂王从巢中飞出，全群中的雄蜂随后追逐，此举称为婚飞。

3、工蜂

工蜂是一种缺乏生殖能力的雌性蜜蜂，在蜂群的雌性蜜蜂中，仅有蜂后拥有生殖能力。但有研究发现一些工蜂通过繁殖来延长自己的生命欺骗蜂王。多数的雌蜂在幼搏茄虫时期，仅有最初几天可食用蜂王浆，之后改喂食一般的蜂蜜，因而无法完成生殖能力的发育，最后便会成为工蜂；若能持续食用蜂王浆，最后将成为蜂后（也就是平常所说的蜂王）。

参考资料来源：百度百科-蜜蜂

蜜蜂的资料三年级30字以及三年级下册蜜蜂课文全文到此结束，怎么样是不是有所收获呢？