蜜蜂图片真实照片（蜜蜂图片大全大图图片免费下载）

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在农村被蜜蜂蛰到，有啥快速的止痛方法？

说起被蜜蜂蜇到，让人想起了好多年以前。记得那时，在春暖花开的时候，常有外地养蜂人来本地放养蜜蜂，蜂箱常摆放在马路两旁，有人在马路上骑车经过或独步行走时，常有人被蜜蜂蜇到，被蜇的人往往是脸肿手肿，没了人样，好几天受尽折磨，有的人脸肿嘴肿的连饭都不好吃。

记得，以前要是有人被蜜蜂蜇了，人们一般会用，蒜、醋、碱面、肥皂等来涂抹冲洗，以缓解人们的疼痛难忍。

其实，在我们身边，就有一样我们常用的东西，如果我们被蜜蜂蜇了，用这个东西进行涂抹，对我们缓解疼痛，消肿止痒有非常好的效果。

牙膏 ，对人们被蜜蜂蜇后消肿止痒，缓解疼痛有奇效，如果被蜜蜂蜇了，先拔掉蜂刺，再用 牙膏 进行涂抹，能马上止痒消肿，快速缓解疼痛。

一般情况下，一天内把先前涂抹的 牙膏 洗掉后多涂抹几次，要不了两天，被蜜蜂蜇了出现的一些症状会消失不见，人也会回复原样。

要是被蜜蜂蜇了，用 牙膏 涂抹，也不会对人的皮肤有任何伤害，用 牙膏 涂抹，一般被蜜蜂蜇过的地方不会肿胀，即使被蜜蜂蜇过的地方有点肿胀，那也是轻微的肿胀，用 牙膏 涂抹被蜜蜂蜇过的地方，人会马上觉得凉凉的，人会马上舒服下来，那烧灼疼痛感觉得会马上消失，涂抹时面积大一些为好。

人们在做饭时，不小心被热油或热锅边烫了一下，马上用 牙膏 涂抹，对缓解疼痛烧灼感其实效果也挺好，一天多涂抹几次，只不过，用的牙膏是要真牙膏，假的当然不起作用，还耽误事，毕竟假的牙膏也不少，尤其在农村村子里小卖部里买的牙膏。

一般的蜜蜂蜇了人，用 牙膏 涂抹，可快速消肿止痒，快速缓解疼痛，确实堪称特效药。

蜜蜂在一般情况下，是不会轻易主动蜇人的，蜜蜂蜇人，一般是蜜蜂可能感觉到受到了威胁或侵害，才会主动蜇人的。

但愿，所有的朋友们能和我们自然界中的这些“小精灵”们和谐相处，共在蓝天白云下快乐生活。

朋友们，如果自己或身边的亲人朋友不小心被蜜蜂蜇到，不妨用 牙膏涂抹 试试看！

我之前在山上的时候被马蜂蛰到，而蛰到的部位就是嘴唇和牙齿，结果当时嘴就肿的和香肠一样，牙龈非常的痛，痛的根本就不能思考，之后只能忍痛回家里。因为马蜂是碱性的，所以直接喝上食醋，几个小时后才止疼。

而蜜蜂被蛰到的话处理的办法就不同了，如果说想要快速止疼，可以采用以下这些办法。 首先蜜蜂是轻易不会蛰别人的，毕竟它蜇人之后自己也会死去。因此我从小到大都没有被蜜蜂蛰到过，就算去花丛中玩，它们也不会蜇人。而蜜蜂之所以会有蜇人的意图，其实就是它认为自己的生命受到严重的威胁，此时就会采取同归于尽的方式。

如果在野外真的被蜜蜂蛰到了，此时一定要快速将黑色的毒刺拔出来，毒刺看起来还是非常明显的。而在拔除的时候，一定要能够把握住直接拔出，可以用上手指甲，也可以用上镊子，保证毒刺不能中断，不然就会留在肉里，这个时候还是会十分的痛苦。 此时只能回到家里用上针，将毒刺挑出来，过程还是非常痛苦的，但拔出来痛苦就会少很多。

而拔出之后可以用上马齿苋，将它捣碎之后，涂抹在患处。毕竟马齿苋的解毒效果很好，就算是被洋辣子蛰到也可以用上它。 当然如果没有找到马齿苋的话，我们也可以找家里碱性的物质进行处理。毕竟蜜蜂的毒液是酸性的，可以用上肥皂水、淘米水、碱水等进行清洗止痛，这样就可以减轻病痛！

被蜜蜂蛰到，拔掉蜜蜂留下的刺，蛰口涂点蜂糖，很快就不会痛，也不会肿。

采蜜的蜜蜂毒性还是比较小的，如果被蜂群围攻，先要退回屋内或离开蜂场再用肥皂水清洗，基本4-5天就能消肿。

但要特别注意的是：

如果被蛰后出现发热、头痛、头晕、恶心、烦躁不安、呼吸不顺、声音变粗、带有喘息声音等症状，属于对蜂毒过敏的体质，应立刻送往“就近医院”进行治疗。

（一定是就近医院，千万不要想着去大医院保险，而耽误救治时间，如不及时治疗会有生命危险！）。

另外再给大家科普一下：

其实小蜜蜂是非常聪明的昆虫，它不会轻易的去攻击别人，当它感觉到了危险，出于防卫才蜇人 ，而且小蜜蜂蜇人也意味着自己生命的结束，当然不会轻易拿自己生命开玩笑。

一般被蛰有两种情况：

小蜜蜂可以准确感知人体温度变化，没接触过蜜蜂的人，看到小蜜蜂向自己飞来时，难免会心跳加快，体温上升......

如果这时你害怕它接近，再挥手赶它们，蜜蜂就会认为你有攻击性，当然会蛰你。

另外如果你的衣服颜色比较鲜亮，小蜜蜂们也会被吸引来围着你飞，这时候同样不用慌张， 保持心态平稳就好了，小蜜蜂发现你不是花朵时它会自动离开的。

图 | 小蜜蜂：穿的跟朵花似的... ...

小蜜蜂们太爱干净了，它们的巢房都自己用蜂胶用蜂蜡仔仔细细的杀菌消毒，所以，在这群爱干净的小生灵面前，你如果达不到卫生标准，它就会把你认定为攻击对象。

另外它对刺激性气味也非常敏感，如果闻到香水味、洗护产品味酒精味、汗臭味等小蜜蜂都会给你好好“提个醒”！ 所以在蜂场 干净、简单、朴素，就是师傅们的 时尚

被蛰也不用担心，蛰一次等于做了200元钱的“蜂毒疗法”，对治疗风湿、关节炎、头痛等很有帮助。

1、有非常好的抗菌作用以及免疫抑制作用有助于增强机体抵抗力

2、蜂毒能促进血浆中肾上腺皮质激素分泌增加临床上也被广泛用于治疗风湿性和类风湿性关节炎

3、蜂毒有明显亲神经性对神经官能症、偏头痛及三叉神经痛有较好的疗效

4、有抑制肿瘤细胞、抗病毒作用

这也是为什么养蜂人普遍长寿的原因，同样是被蛰，蜂场师傅隔天就好了，一般人被蛰后需要4-5天才能消肿。

小蜜蜂因为天生随环境变温的生物特性，经常像个出去玩被冻坏了的孩子一样，会扑到母亲身上取暖。

在蜂场，冬天小蜜蜂飞出巢排泄的时候，只要看到蜂场师傅路过，绝对会一股脑的冲过来，手、脖子、腋下哪里热它们就会往哪里钻。

等暖和过来后自己就会展展翅膀飞回巢内，蜂场师傅都是小蜜蜂的“暖手宝”。

了解一些小蜜蜂们的生活习性和规律，了解一下这个复杂又奇妙的小生命，在用什么方式守护着自己乐园，这时候你就会发现它们的怜人之处，便不会再恐惧它的“亲近”。

小蜜蜂对人类、对大自然都非常重要，希望大家都能喜爱小蜜蜂、保护小蜜蜂，与它们和谐相处！

你好，我是小农夫。在农村生活过都知道，小蜂蜜一般不会主动攻击人的，除非受到外界的干扰，题主肯定去采蜜才会被蛰到的，甜吗？以前小时候在村里调皮的很，经常一群小伙伴去捅蜜蜂，要不飞扫把.要不扔拖鞋，反正目的就是为了吃蜂蛹和蜜糖，基本每次都会有人给蛰到，奶奶都有自己的一套止痛方法，反正就是就地取材吧。小农夫来分享几个农村的土方法给大家，希望对题主有帮助。

1.牙膏。 被蜜蜂蛰到后，把蜂刺拔了，在伤口上直接涂上牙膏，伤口就凉凉的，过会就明显没那么痛了，多涂几次基本就好了。

2.肥皂。 把蜂刺拔出来后，用肥皂清洗伤口，要多洗几次，奶奶说可以减轻毒素，伤口也会慢慢好起来了。

3.母乳。 这是个神奇的方法，奶奶有次叫邻居的阿姨挤了小半杯给我，涂了明星好了。（我也忘记是谁的奶）。

4.茄子。 把蜂刺拔后，用茄子摩擦伤口，也可以减轻疼痛，小时候也不懂，反正不痛就好了。

小农夫建议大家如果被蜜蜂蛰到后，身体出现不适，例如呕吐.头晕.严重的会出现休克，不用多想了，必须马上送医院，蜂毒严重的有可能会致人死亡。因为大多数人都分不清是什么蜂种，大家都要注意了。

分享个身边的真实故事。 我姐夫刚到外面工作，下班的早没事做。农村出来的孩子都爱捉鱼摸虾的，就去问人借了个电鱼机和同事去电鱼，经过棵树用手拉了下树枝，抬头一看一窝鬼头蜂，扔下电鱼机就跑了，一群蜂追着他跑，他跑了一小段路见到鱼塘就往里跳，跳下去就已经休克了，被蜂蛰了5处，人都没知觉了，他同事马上打120，送院后就下了病危通知书了，医院要家属来签字输液，打了2小瓶不知道什么，要院长签字才可以打的，打完瓶子要给回院长。终于救过来了，但人一点刚才的记忆都没有。所以大家别少看蜂毒，在户外多加注意。

我是农夫分享农村身边事，

在原窝里取蜂蜜涂在被蛰处，多涂几次，不那么痛了，肿也消了，后来也不痒。

这是很早以前的事了。

我小的时候也被麻蜂拧过一回，那是上小学二年级。几个小伙伴发现寨墙洞口有个碗口大麻蜂窝，说是用棍投下来里边的蜂蜜吃着很甜。当时大家想吃就是够不着。于是塔个二人梯说是我个小先叫我上去看看，谁知道我刚扒墙爬上去，洞里的麻蜂可都出来了，其中有几个大蜂在我头顶轰轰盘旋了几圈，最后照准我的眼角”吭吭”拧了一下，不大一会小脸蛋肿成了小蒸馍，左眼也肿一条缝。疼得我整整两天没上学。

后来麻蜂蛰住是怎么好了呢？事情还得从头说起。

自从记事起，村周围有个古寨墙，寨墙有一丈多高。近看麻麻点点一身洞穴。据说这座寨墙年经可久了，夏季墙头长满荒草苔藓，冬来卧藏麻雀和小鸟，终年风雨漂泊亳无怨言默默地护围着村里安全。那时候这座古墙就站立教室后边，上课时怕老师发现，赖娃、渣娃、驴娃我们几人老在寨墙附近玩耍，从此后这座寨墙为后人留下了许多许多精彩的故事。

就在那一天我们几个没上课。驴娃发现墙洞口有个麻蜂窝，他把我们全都叫出来：说是搭个人梯叫我上去把蜂窝戳下来。此间我踩着肩膀扒洞口一看，半圆型的洞里果然悬挂一个蜂窝，不巧的是群蜂戒备森严，其中有几个大蜂发现不妙全都飞了出来。当时我好害伯，驴娃说：别怕，那是贞探敌情里！不拧人，说话不及渣娃一看麻蜂出了窝，扔下我可跑了。一家伙把我怼个嘴啃泥，麻蜂照眼角又蛰一下。当时疼得我捂脸七哭乱喊。不多会全班学生围过来，跟着我妈也来了，马奶奶也来了。据说 马奶奶治麻蜂蛰住很得法，此刻不知她从哪拽片树叶两手搓搓摁到伤口可不疼了，只一会功夫肿块也消了。后来才知，这种树叶叫桐叶，马奶奶从寨墙上拽上一片，搓出来的水一毒攻毒，蜜蜂蛰住后摁上就好了。

我是容姐，一个喜欢实话实说的农村女人，前几年我就被蜜蜂蛰到过。那也是一个春天，鲜花盛开，我看着花儿开的漂亮，就用手机随手拍起照片来。不下心被蜜蜂蛰了一下，当时疼的我差点把手机扔了，大喊大叫。

我爱人听到我的叫声，赶忙的跑了出来。为我拔了蜜蜂留在我手上刺，有用嘴为我吸了很多毒血，可是我还是疼。我爱人告诉我说，他听老人们说被蜜蜂这到了，用尿洗洗就好了，要不让我试试。我觉得太恶心，不愿意试。

他还从厨房拿来醋，帮我涂到手上，说是他妈告诉他的方法，然后又拿来风油精给我涂在手上。还别说，被蜜蜂蛰的肿胀的手，顿时觉得好多了。就这样，之后每天涂一些风油精，没过多少天也就好了。

后来爱人说我太不小心了，还说 你被蜜蜂蛰到，只是疼一时，可是蜜蜂却是会丢掉一条命的。 他的这句话，让我不禁想起了小学时读的课本小蜜蜂来。是啊，蜜蜂是不会轻易蜇人的，因为如果蛰到人，会让蜜蜂很快丢掉性命的。所以我不再为被蜜蜂蛰到而委屈了，却觉得蜜蜂太可怜了。

现在正是春暖花开的季节，也希望朋友们能够有效的躲避蜜蜂，不要被蛰到。因为如果被蛰到了，疼的是我们，丧命的却会是蜜蜂呀！

综上所述，在农村如果被蜜蜂蛰到了，最好的方法是，马上取出毒刺，然后用吸出毒液，再用醋清洗一下，然后涂上风油精。这样是可以快速止疼的有效方法，因为容姐已经试过了的。

以上是我的个人观点，希望能够对你有所帮助。也希望朋友们说出你知道的更多更好的方法，来更好的帮助更多的人。

春暖花开，很多人喜欢在春天时当野外去踏青游玩。看到那漫山遍野的野花时，除了拍照，总喜欢动手去做个采花大盗。结果，一不小心就被花丛里的蜜蜂给蛰了。

其实，只要人类不刻意去打扰它们，是不会被蛰的。像平时，蜜蜂不小心飞来撞到人类，也不会马上蛰人。因为蜜蜂一蛰到人，丢失尾针后，会很快死掉的。

当我们被蜜蜂蛰到后该怎么办呢？

1:被蜜蜂蜇到后，我们要先把蜜蜂留下的尾针给拔出来。

拔尾针时，要小心点，轻轻地用指甲扣住拔出，或者用一个小镊子。然后用力地挤压被蛰处，尽量把毒液给挤出来。

如果是在野外，没有手指甲，又没有镊子时，可以用茅根的叶子，顺着一个方向，慢慢地刮，还是很容易刮出来的。

如果不幸，蜜蜂的毒针断了，那就在野外找点植物的刺，来把毒针给拔出来。毕竟毒针就在体内，会引起一些不适症状的。

如何判断毒针是否已经拔出来呢？我们看皮肤被蛰处，如果肉眼可见有黑头，就是毒针还没拔出来，或者已经断了。

2:在野外，我们很难找到如肥皂水，苏打水等碱性水，来中和毒针的酸性。更别说一些常用药物了。那么，我们就要就地取材了。

首先，可以用口水涂抹在被蛰处。口水不能解毒，但是可以起到缓解症状的作用。别觉得恶心，我们的口水可是用处很大的。

然后，就近找点有用的，可以缓解症状的植物，揉碎涂抹在伤口处。

常见可以缓解蜜蜂蜇症状的植物有，马齿苋，仙人掌，金银花，苦瓜，菊花等消肿止痛的植物。

如果同伴有正在哺乳期的母亲，可以向她讨要点乳汁，涂抹在伤口处，见效很快的。

一般来说，蜜蜂毒针毒性不大，没有致命性，最多只是让人疼痛，然后被蛰处会红肿，起疙瘩。过几个小时，症状就会消失。是不需要去看医生的。

但是，有些人体质特殊，被蜜蜂蛰后，会引起恶心，腹泻，水肿，伴有寻麻疹等严重症状，那就要及时去医院检查治疗了。

春天时分，到野外去郊游时，为了防止被蜜蜂蛰，我们需要注意哪些呢？

1:我们要穿长袖长裤，而且衣服颜色尽量不要过于鲜艳，如黄色之类的。

2:尽量不要喷洒一些带有花香味浓郁的香水。

3:准备点清凉油，风油精等。也要准备点预防过敏的药物，如奈德乳膏，糠酸莫米松乳膏等。

一谈起被蜜蜂蛰顿时顺间心惊肉跳、头皮发麻、全身颤抖。一朝被蛇咬，十年怕井绳，想到都害怕不愿再次遇见蜜蜂。

那时还小，听同伴说在池塘边的杂草丛中看见有一个蜜蜂窝，当我们走过去时，那些蜜蜂个个都颤抖的厉害，有个同伴说，听大人说，那是发冷蜂，蛰到人全身会发冷，而很疼又肿。一听到这些同伴都往后退了，但我一想到之前父亲捉的蜜蜂蛹煮汤很好喝，顿时壮胆了，我说不怕，随后我找了一点干杂草，用火点然，都还没碰到蜜蜂窝，那些蜜蜂四面八方朝我飞来，把我蛰了几次，跑不掉。刚被蜜蜂蛰了，非常疼，慢慢的就肿了，回到家父亲看到，立马端来一盆冷水，清洗一遍，然后用水烟筒的烟水帮我敷了，一天多时间就消肿了，不疼了。

其实被蜜蜂蛰了，在农村有很多种方法快速止痛。

1：木瓜

把木瓜切开，用明火把它烤热，然后把木瓜放在被蜜蜂蛰的地方慢慢的来回擦试，效果非常好。

2：薄薄叶

摘一把薄薄叶捣烂用砂布包好，敷在痛处，约半个钟，疗效也很快就消肿。

3：山辣椒

山辣椒的茎和叶都可以，捣碎，和米酒加热，用纱布包好，然后慢慢敷在痛处，也可以快速起到消肿止痛。

除了以上那几种方法，也可以用万花油，清凉油。小伙伴们，如果以后被蜜蜂蛰到了，用这几种方法试试哦，肯定会让你惊奇。

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布丁牛仔生肖：牛武器：旋风鞭、回力镖绝招：狂牛旋风鞭、狂牛回力镖性：金属寻包特工队的代号：布丁包特长：力量爱好：运动，吃布丁身材：高大体重：偏重性格：木头木脑，憨厚老实，有点傻，力气较大，很喜欢吃布丁（难怪叫布丁牛仔）。简介：第三个苏醒的机器人，卡卡龙的兄弟之一，和卡卡龙等人一起寻找精灵石，喜欢精灵兔，寻包特工队成员。经典名言：1、我带回来的这种花叫“没有花”。（众：你被骗啦。）2、为什么不能有布丁包？！精灵兔十二生肖49码表图片。

精灵兔生肖：兔武器：月牙铲绝招：玉兔月牙铲寻包特工队的代号：豆沙包特长：洁癖爱好：粉色的一切身高：标准体重：她不说性格：任性但不失可爱，但太爱干净了（其实就是洁癖啦）。简介：十二生肖机器人之一，和卡卡龙等人一起寻找精灵石，寻包特工队成员。经典名言：洁癖为什么不能是特长？小鸡米赫

小鸡米赫生肖：鸡武器：孔雀翎绝招：凤羽神镖、铁链飞凤爪性格：脑子灵活，非常聪明，典型的智慧型机器人，搞发明数他。简介：十二生肖机器人之一，可以从对方言语行动中推测对方的性格，也可以直接靠本身的性能分析，和卡卡龙等人一起寻找精灵石。经典名言：我是个有头脑的机器人。钢甲猴十二生肖集锦图。

钢甲猴生肖：猴武器：金箍棒绝招：钢甲金箍棒性格：调皮淘气，典型的捣蛋，点子挺多，编瞎话，恶作剧头号。简介：十二生肖机器人之一，在即将苏醒前被灰溜溜抢走，在改写程序时被蛇青椒拔掉电线，所以不受灰溜溜控制，将灰溜溜捉弄一番后，回到卡卡龙等人身边，和卡卡龙等人一起寻找精灵石。经典名言：1、嘿！嘿嘿！嘿！（奸笑的境界！）2、我是钢甲猴，不走寻常路的钢甲猴

反派机器人

王子

王子（反派主角）生肖：马武器：朝天戟绝招：朝天戟、寒冰流、寒冰流性：冰性格：由于实力非常强所以比较狂妄自大，骄傲自负，很有能力（很能指挥别人，而且别愿意服从于他），总想变强，是个很酷的机器人（好多机器人都这么说）。简介：被灰溜溜带走的机器人之一，因被灰溜溜改写了程序而服从于他，是苏醒的机器人，蛇青椒等人寻找精灵石,大结局时改归正，是十二生肖机器人中实力最强的。经典名言：1、弱者的想法！2、弱者的行为！3、借用你的话，没见过你这么不争气的机器人！蛇青椒

蛇青椒生肖：蛇武器：鞭绝招：蛇鞭、蛇气流性：风性格：诡计多端，自以为很帅，没实力却很自负，不懂装懂，嫉妒心极强，不容许别人比自己厉害或者抢了自己的风头（因为他的嫉妒导致闪和羊羊超人的性格和实力发生巨大变化），十分嚣张。简介：被灰溜溜带走的机器人之一，因被灰溜溜改写了程序而服从于他，一个不愿意听从王子命令的机器人，后因见识到王子的实力确实胜过自己，所以虽然嘴上不服，但是心里已经服了，和王子等人寻找精灵石，大结局时改归正。经典名言：没见过你这么不争气的机器人！（其实这家伙才是最不争气的）遁地鼠

遁地鼠生肖：鼠武器：极地钻绝招：乾坤遁地术性：土性格：没有主见，什么都听别人的，擅长侦查，打探卡卡龙等人的。简介：被灰溜溜带走的机器人之一，因被灰溜溜改写了程序而服从于他，和王子等人寻找精灵石，大结局时改归正。经典名言：看我的极地钻！闪十二生肖图片卡通。

闪生肖：狗武器：太极刀绝招：闪电太极刀性格：天真纯洁（小鸡米赫说的，其实是蛇青椒因为嫉妒在他即将苏醒前拔掉他体内的电线而造成的），容易被人利用，非常喜欢唱歌，梦想成为歌神，但歌声极为难听，崇拜王子。简介：被灰溜溜带走的机器人之一，因被灰溜溜改写了程序而服从于他，实力最弱{王子说的}和王子等人寻找精灵石，大结局时改归正。经典名言：1、啊！我的心情好舒畅，我要高歌一曲！2、我要成为歌神！3.我是歌神，歌神中的歌神。羊羊超人

羊羊超人生肖：羊武器：力角钩绝招：羊羊铁头功性格：胆子小，对自己很没信心，（这极有可能是蛇青椒因为嫉妒在他即将苏醒前拔掉他体内的电线而造成的）但别人一鼓励马上就能振奋起来，会耍点诡计。简介：被灰溜溜带走的机器人之一，因被灰溜溜改写了程序而服从于他，和王子等人寻找精灵石，大结局时改归正。经典名言：我好怕呀……古力猪

古力猪生肖：猪武器：九齿钉耙绝招：天蓬九齿钉耙性格：一般力量型机器人都是傻傻的，但这个机器人与众不同，喜欢打扮自己，很喜欢吃巧克力等甜食。简介：被灰溜溜带走的机器人之一，因被灰溜溜改写了程序而服从于他，和王子等人寻找精灵石，大结局时改归正。经典名言：我是古力猪，不是朱古力，我是最帅的机器人，是用来看的不是用来吃的。

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经验值小天

金天昵称：小天（所有人都是这么叫他的）寻包特工队的代号：小笼包身份：查理理博士的小助手，一名小学生，是一万年前少年勇者的，寻包特工队成员。经历：在当上查理理博士的小助手的当天就碰上了灰溜溜抢走6个机器人试管的，接着和卡卡龙等人成为了，一起寻找精灵石，后来灰溜溜的所作所为使黑暗王的封印解除，小天在张西西的帮助下拿到圆盘，集结十二生肖机器人的力量再次封印黑暗王。张西西2021年49号码波色表图。

张西西昵称：西西（只有他叔叔灰溜溜是这么叫他的）身份：灰溜溜的侄子，同时也是灰溜溜的助手，和王子等算得上是朋友，一名小学生。经历：一开始和帮助他的叔叔灰溜溜寻找精灵石，后来渐渐地和小天成为朋友，改归正，并帮助小天拿到圆盘，封印黑暗王。查理理昵称：查理理博士身份：十二生肖机器人的发明者。经历：本来发明十二生肖机器人，被灰溜溜抢走了六个，接着被蛇青椒打中后脑，导致他变成了小孩子的性格，但会在头脑受到重击时清醒过来，但不知什么时候又会变回去，后来再一次事故中，在中被灰溜溜对调了样子和声音，灰溜溜变成查理理混入生肖机器人内部，封印，在紧急时刻，博士清醒过来，救了小天等人，并协助他们进入精灵使空间拿到圆盘。灰溜溜昵称：灰溜溜博士身份：查理理博士的前任助手，开启黑暗王封印的人。经历：抢走6个机器人后，指使他们夺取精灵石。开始大家都以为他是为了个人私欲才开启黑暗王的封印，其实他是为了让人类受到强烈打击从而不再环境，所以这人其实是个好人。钱老板身份：普通的商店老板经历：好几次的都和他有关，曾去过精灵石空间，因为贪宜被教训了一顿。

编辑本段歌曲一身金甲硬，硬！一身战袍红，红！一把飞龙剑，剑！一展好本领，嘿！日月星辰心中锁定，斩断黑暗启动光明，谁是英雄与众不同，宇宙光速化身为龙。一身金甲硬！一身战袍红！一把飞龙剑！一展好本领！一身金甲硬！一身战袍红！一把飞龙剑！一展好本领！一身金甲硬！一身战袍红！一把飞龙剑！一展好本领！我是龙，我是卡卡龙。乌拉拉山是一个神秘去处，乌拉拉城里有我们在居住，大家友爱和睦，彼此情同手足，共享欢欣幸福。乌拉拉山是一个神秘去处，乌拉拉城里有我们在居住，大家友爱和睦，快乐自己做主，共享欢欣幸福。我们是不可分开的十二生肖吉祥物，我们是守护美好的十二生肖大家族。

编辑本段经典语论12十二生肖图片。

对王子的评价2021年十二生肖排表图。

卡卡龙：论个人实力，我们谁也打不过王子。爆爆虎：这气势汹汹的家伙是谁呀？布丁牛仔：我正想问呢！灰溜溜：在十二生肖机器人中，他的实力是最强的！张西西：哇，王子真酷啊！蛇青椒：这就是最强的机器人吗？这种摧毁一切的力量感，这种不可一世的霸气，真是太棒了！闪：除了唱歌，我终于找到人生另外一个真谛了，那就是效忠于您：王子！！

对闪歌声的评价95版十二生肖。

卡卡龙：真是太难听啦~爆爆虎：就是啊！难听死了！布丁牛仔：啊！！我受不了了！灰溜溜：闪，你用许愿石强留我在这里听你难听的歌声，等过了三分钟，看我怎么收拾你！王子：真难听-_-|||

卡卡龙的语论十二生肖49个数字表。

卡卡龙：“特工道具之：洋葱，危机关头可以作为泪弹，让敌人哭，我们趁机逃跑。如果跑不掉，还可以让自己哭，博取敌人的同情。饿了的时候，还能充饥。是不是很厉害的道具呢？特工道具之：西红柿，危机关头还能作为武器攻击敌人。如果被敌人包围，还可以拍在自己的胸口装死。渴了的时候还能解渴！”小天：“真棒！”卡卡龙：“别这么快称赞嘛，这两个道具还有一个共同的、世界性的巨大意义！”小天：“什么巨大意义啊？”卡卡龙：“，环保无污染！”十二生肖49个号码图。

编辑本段每集标题今晚必开什么生肖。

T表示小天在精灵石空间这一队赢得了比赛，拿到许愿石或生肖精灵石；Z表示张西西在精灵石空间这一队赢得了比赛，拿到许愿石或生肖精灵石。[注意：第51、52集没有比赛、线索提示和许愿石或生肖精灵石；第52集中的TZ表示小天和张西西一起联手拿到精灵石圆盘；（）表示以线索提示、宝箱的所在地、精灵石空间的比赛、许愿石或生肖精灵石为顺序；加粗的字体就是线索和线索的答案也是生肖精灵石的出现；有些线索提示不是用一个字来提示]01.卡卡龙苏醒啦（听；小天说做个听话的孩子；捉迷比赛；许愿石）.爸爸的童年（水；溪水；打地鼠比赛；许愿石）.布丁的启示（一份邮件；郊外古井的底部；井子棋比赛；许愿石）.爱护树木（木；被爱护的树木；木头人比赛；生肖精灵石）.博士的枕头（书；查理理博士“非常好吃一万例”的书；厨艺比赛；许愿石）.鸭蛋游戏王（电；电子游戏眼镜；拼图游戏比赛；许愿石）.寻包特工队（包；小天的书包；长跑比赛；许愿石）.瓜瓜总动员（一条息；小天爸爸的瓜皮帽；射箭比赛；许愿石）.脱险（布；布谷鸟；布袋跳比赛；生肖精灵石）.鞋奏曲（鞋；小天新高跟鞋；踩高跷格斗比赛；许愿石）.风雨之后的阳光（拍；乒乓球拍；双人乒乓球比赛；许愿石）.别样的抢答游戏（灯；的开关灯；知识抢答比赛；生肖精灵石）.保护眼睛很重要（E；视力表中的E；摔跤比赛；许愿石）.解“迷”行动（努力帮助别人；游戏机；迷宫游戏比赛；许愿石）.接力赛（冰；鞋；接力比赛；许愿石）.灰溜溜博士的计策（草；草蜢；踢毽子比赛；生肖精灵石）.幻想风车中的感动（风；风车；幻想风车攀登比赛；许愿石）.王子隆重登场（笔；笔架峰的峰顶；拳击比赛；许愿石）.神奇的打字大赛（蛋；小天的零分鸭蛋试卷；打字比赛；许愿石）.闪的梦想（果；苹果；生肖机器人对对碰比赛；许愿石）.勇敢的布丁牛仔（画；小天爸爸的画；攀岩比赛；生肖精灵石）.友情和勇气的力量（某位生肖机器人的梦；公园的湖泊；完美斗士比赛；许愿石）.卡丁车大赛（车；小天的滑板车；卡丁车比赛；许愿石）.三人篮球赛（圆；月亮圆形的形状；篮球比赛；生肖精灵石）.飞行棋争夺战（金；金龟子；飞行棋比赛；许愿石）.空间赛（面；小天面膜；比赛；许愿石）.友情的考验（高；高尔夫球；友情大拯救比赛；许愿石）.火锅救援队（火；火锅；营救比赛；许愿石）.天河里的龙舟赛（河；公园外河；龙舟比赛；许愿石）.街头巷尾的隐秘（桶；大肥花猫的名字桶桶；排球比赛；生肖精灵石）.是非分明的跳高横杆（土；卡卡龙等人的陶土塑像；跳高比赛；许愿石）.奇妙的豌豆粉（粉；豌豆粉；训导宠物比赛；生肖精灵石）.失踪的卡卡龙（O；汉语拼音的O；滑雪竞速比赛；许愿石）.被抢走的信息电池（古；古法腌制榨菜；叠罗汉比赛；许愿石）.趣味美食园游会（辣；辣芥末味的糯米糍；默契猜词比赛；许愿石）.爆爆虎生肖变身（网；蜘蛛网；网球比赛；许愿石）.成绩要靠自己争取（卷；超市的卷帘门；游泳比赛；许愿石）.淘气的小木桥（管；的；过木桥比赛；生肖精灵石）.不一样的愿望（蜜；蜜蜂；双打羽毛球比赛；许愿石）.妈妈要（肥；各种新型化肥加在一起；跳绳比赛；许愿石）.跳房子游戏（跳；跳蚤从跳板跳到水面上；跳房子比赛；许愿石）.小天的一百分（球；小天的一百分试卷弄成了纸球；田径比赛；生肖精灵石）.穿梭管道的游戏（竹；竹笋汤；收集生肖机器人徽章比赛；许愿石）.太空胡萝卜（胡；太空胡萝卜；擂台比赛；许愿石）.空间方块大赛（月圆之夜往水盆滴墨水；幻七彩大方糖；空间方块比赛；生肖精灵石）.铁塔夺标赛（铁；超能磁铁；铁塔夺标比赛；许愿石）.逍遥龙虎拳（鱼；鱼腥草汤；电光小鱼争夺比赛；许愿石）.男子汉就要说到做到（象；一盒象棋；打象棋比赛；许愿石）.结婚纪念日（花；小天爸爸毛衣上的花；拔河比赛；许愿石）.一颗精灵石（远天边近眼前看见摸着无法进的洞；小天的蛀牙洞；滚坡比赛；生肖精灵石）.苏醒的黑暗王52.团结起来吧生肖战士（精灵石圆盘）TZ

以上就是与十二生肖的图像相关内容，是关于十二生肖的图像的分享。看完十二生肖图后，希望这对大家有所帮助！

幼儿园大班美术教案

作为一名为蜜蜂图片真实照片他人授业解惑的教育工作者蜜蜂图片真实照片，就不得不需要编写教案，教案是实施教学的主要依据，有着至关重要的作用。来参考自己需要的教案吧蜜蜂图片真实照片！下面是我精心整理的幼儿园大班美术教案7篇，仅供参考，欢迎大家阅读。

幼儿园大班美术教案 篇1

【活动目标】

1、学习画小蜜蜂的基本步骤及方法，感受和谐的色彩搭配带来的美感，鼓励幼儿大胆表达自己的想法，体会美术活动带来的乐趣。

2、蜜蜂图片真实照片了解蜜蜂是一种昆虫。体会蜜蜂不畏辛苦采花酿蜜，热爱劳动的良好品质，培养幼儿热爱劳动的精神。

3、引导幼儿能用辅助材料丰富作品，培养他们大胆创新能力。

4、培养幼儿良好的作画习惯。

【活动重难点】

1、重点：画小蜜蜂的基本步骤及方法。

2、难点：感受和谐色彩搭配带来的美感。

【活动准备】

经验准备：

1、师生共同收集蜜蜂的有关资料，使幼儿对蜜蜂有所了解。

2、在区角中建立一个“关于蜜蜂”的活动区。

物质准备：

1、真实的蜜蜂图片。

2、幼儿每人一盒水彩笔或油画棒，勾线笔，图画纸。

【活动过程】

一、激趣导入。

小朋友，老师带来了一段非常精彩的舞蹈，你们想看吗？教师表演舞蹈《小蜜蜂》，引出课题。今天就让我们来认识一下小蜜蜂。

二、谈话活动。

1、观察小蜜蜂的样子。

出示蜜蜂的图片，引导幼儿按一定的顺序仔细观察，与大家分享自己的发现。说出蜜蜂的身体构造，了解蜜蜂是一种昆虫。

2、说说小蜜蜂每天都在做什么？

鼓励幼儿大胆发表自己的见解。

引导幼儿发现蜜蜂勤劳的品质，继而学习蜜蜂热爱劳动的良好品质。

三、给小蜜蜂画像。

1、出示蜜蜂图片，说说应该怎样给小蜜蜂画像。

引导幼儿总结出绘画小蜜蜂的步骤：

（1）先画身体部分：分别是头部、胸部、腹部；注意它们各部分形状的不同；

（2）再画翅膀和腿部：翅膀是透明的有花纹，六条腿两两相对，位置不同；

（3）最后画眼睛和触角：注意触角的形状。

2、小朋友说得很好，老师也总结了画小蜜蜂的方法，现在我就来给小蜜蜂画像，请你仔细观察绘画的步骤好吗。

3、小朋友是不是也想给小蜜蜂画像呢，那么现在让我们行动起来吧。幼儿自由作画，教师巡回指导。

4、为你的小蜜蜂穿上最漂亮的衣服。

出示两幅色彩搭配不同的蜜蜂图片，引导幼儿感受不同的色彩搭配带给人不同的视觉感受，进而体会和谐的色彩搭配带来的美感。启发幼儿根据生活经验自由搭配颜色。

5、请幼儿介绍一下自己画的小蜜蜂。说出自己与众不同的创意。对想法特别的幼儿给予肯定及引导。鼓励幼儿根据小朋友的叙述不断完善自己的作品。

四、欣赏评价。

1、小组内展示交流。幼儿互相评价作品。

2、全班展示交流。将幼儿作品全部展示，教师引导幼儿进行有针对性的的评价。对创意独特的幼儿给予鼓励。注意针对个别幼儿的不足给予有针对性的评价。以提高幼儿的鉴赏能力。

五、活动结束。

1、评价。

2、总结。

【活动延伸】

寻找小蜜蜂的家及认识小蜜蜂的亲人，鼓励幼儿在父母的帮助下搜集资料，并在活动区自由展示收集成果。

【活动反思】

有了思路，教学过程的落实就有了风向标。在第一课时第一回合的小组学习中，让小组长组织组员互相检查本组同学生字词的学习情况，并对小组进行了细化分工。如一号学生指给二号认，其他听；接着二号指给三号认，其他听……认读时，把不会认的字做好标记，并负责教会不会认的同学，做到人人过关，再进行展示。虽然字词预习效果好，也用了8分钟的时间。第二回合的小组学习，我让组长组织检查读通读顺课文，让每个人都有机会开口读书。然后进行展示，评价，再读。由于目标难度不大，学生积极性很高，参与面广，很易达成目标。但较费时间，读—评—读来回几个回合，二十多分钟就过去了。第三回合，我让学生小组讨论：这篇课文主要写了一件什么事？孩子们七嘴八舌，兴致勃勃。接着小组展示。四个小组都发了言：“这篇课文写蜜蜂有辨认方向的能力。”“这篇课文写蜜蜂离家二里多路都能飞回家。”“这篇课文写作者带着蜜蜂走了二里多路，放飞蜜蜂。蜜蜂也能飞回家。”“这篇课文写蜜蜂有辨认方向的本能。”从四个小组的发言中，我们不难看出他们都动了脑筋。接着小组主持人进一步问：“请问下面还有补充的或有不同意见吗？”下面一片沉默。我想如果再来一组展示，情况也会大同小异。怎么办？我只好运用师本的优势，问了一句：“谁能把他们的发言连起来说一说？”一语道破天机，有几个孩子举手，其中一位把课文的内容能大概总结出来。第一课时，也算完成了教学任务，但此时已拖堂几分钟。从学生的角度看，这第一课时完全达成了目标，这是好的开始。但单位时间内效率有待提高，以保证在规定的教学时间内完成教学任务。通过这节课也使我产生了些许疑惑：当学生出现问题或冷堂时，教师该如何指点才能真正体现生本呢？在今后的生本教学过程中，我还要不断地努力探索。

幼儿园大班美术教案 篇2

活动目标：

1、欣赏作品，感受作品中和谐、安详的意境。

2、在教师引导下，乐意根据画面的内容大胆联想和表达。

3、尝试模仿、创作关于熊猫的作品。

4、根据色彩进行大胆合理的想象。

5、尝试将观察对象基本部分归纳为图形的方法，大胆表现它们各不相同的特征。

活动准备：

1、水墨画"熊猫"的图片。

2、黑白灰绿等色纸若干，剪刀、浆糊、抹布。

3、幼儿用书：《熊猫的一家》。

活动过程：

1、调动幼儿的已有经验，会议熊猫的形象。

教师：你们见过熊猫吗？在哪里见过的？熊猫是什么样子的？喜欢吃什么？

2、出示"熊猫"图片，引导幼儿初步感受作品。

教师：看了这幅画，你有什么感觉？

3、引导幼儿细致地欣赏作品，并大胆联想与表达。

教师：画上的熊猫可能会再那里？它们在干什么？这两只熊买是什么关系呢？它们在一起会是什么样的心情？两只熊猫会说些什么呢？

教师：附近还有别的熊猫吗？如果有，会是谁？那些熊猫怎么不在这里呢？它们在做什么？

4、引导幼儿观察作品的用墨特点。

教师：你能看出来画上哪里用的时浓墨吗?为什么这些地方用浓墨？哪里用的又是淡墨？为什么这些地方用淡墨？熊猫身上那些地方用浓墨那些地方用淡墨？猜猜看画家是怎么把浓墨和淡墨结合起来用的？

5、幼儿尝试用剪纸黏贴熊猫。

幼儿尝试用剪出的圆形、椭圆形黏贴熊猫，并在周围添画背景。

6、交流作品。

教师：你的熊猫在干什么？

活动反思：

幼儿对水墨画《熊猫的一家》非常感兴趣，学起来也很认真，激发幼儿爱护熊猫，并学习正确的执笔方法。在此基础上引导幼儿作画，幼儿们大部分作品都画得很好。之后为了培养幼儿的创造能力，让幼儿自由的去绘画熊猫，每个孩子画的熊猫动态都不一样。因为老师在引导幼儿欣赏时，让幼儿观察了不同的动态。通过精心的设计本节课幼儿们完成的都非常好，教学也非常成功。

幼儿园大班美术教案 篇3

背景

在水果中，苹果要算是幼儿最熟悉的一个，它是在幼儿绘画中最早出现的图像。选用苹果做教材在幼儿园里也司空见惯，如何利用幼儿已有经验进一步引导幼儿欣赏它圆润光滑的外表、柔和多变的色彩，却又是一个新的尝试。

目标：

1、欣赏经典艺术作品，感受塞尚的绘画风格，发现作品中丰富的色彩美与构图美。

2、乐于仔细观察和表现苹果丰富的颜色，提高对色彩的敏感性。

准备：

1、塞尚名画数幅，局部画面“七个苹果”。

2、纽富士苹果数个，小张铅画纸、炫彩棒、剪刀。

3、灰绿色底板纸一张，白纸剪成的瓶罐数个。

过程：

1、欣赏艺术作品

(1)再现已有经验：说说我们小时候画的苹果是什么样的，体会我们从小就会画苹果。

(2)欣赏数张塞尚的名画：

欣赏作品(一)：观察画面上有哪些水果，从颜色上分辨有几个苹果。

介绍画家塞尚：说起画苹果，大家都会一致夸塞尚，塞尚非常喜欢画水果，每一次都会仔细地观察，静静地想，慢慢地画，因为苹果保存的时间最长，所以，在水果中他最喜欢画的就是苹果。

欣赏作品(二)：数一数画面上有几个苹果(13个苹果)，谈论这些苹果是怎样放置的。

介绍塞尚每画一个苹果都要画得像每一个人一样，个个都不相同，而且，还要把它们有的放在盘子里，有的放在瓶子旁边，摆放得舒舒服服。

欣赏作品(三)：“七个苹果”，谈论：塞尚为什么会画得这么慢。

选取其中一个红苹果对照颜色，找出它在画面上的位置，分辨苹果上有哪些颜色，从中体会塞尚画得很慢的理由。

2、学学塞尚也来画一个苹果

(1)每张桌上放一个苹果，由幼儿任选其中一个。

(2)认真观察苹果上的颜色变化。

(3)用炫彩棒直接画轮廓，逐步添加颜色，可以运用接色迭色等方法使颜色接近和调和。

(4)对不满意的部分，可等炫彩棒稍干后修改，直到满意为止。

(5)将画好的苹果剪下，贴在展示板上。

3、共同安排画面

(1)以买苹果的方式，轮换地选择同伴的作品。

(2)选一个放一个在灰绿色的底板纸上。

(3)放置时思考摆放的位置，例如：放在正中(稍偏移)，靠得远(近)、上(下)，是否要添加器皿等。

4、欣赏比较

将共同安排的画面和塞尚的画面作比较，说说自己的感受，发现自己也可以像塞尚那样画 出漂亮的苹果，从而获得成就感。

延伸：

尝试用七个苹果拼合成更多的画面。

评析

“我们画得比塞尚更美”

经过较长时问的观察和探讨，我们发现幼儿对颜色始终表现了极大的兴趣，但是不同年龄阶段对颜色刺激的敏感却又有所不同。它不断经历着从主观(不顾客观事物的颜色，任意选色)到客观(关注客观事物的颜色，有目的地选色)、又从主观(在尊重客观事物的颜色的同时探究色彩的对比配色)到客观(关注客观事物颜色的细微变化)再主观(更有意识地选配颜色，表达个人的主观感受)螺旋式的发展过程。这一过程既受到幼儿自身颜色知觉能力发展规律的制约，又受到周围环境与教育推动的影响。我们试图利用幼儿最熟悉的苹果，通过欣赏艺术作品和个人自主的操作尝试，培养幼儿对色彩敏锐的观察力，从而提高幼儿欣赏美和表现美的能力。

我们选择了被称为世界艺术之父的塞尚的数张水果的作品作为欣赏的材料。尤其突出其中一个局部画面“七个苹果”，意在通过欣赏艺术作品，感受画面上苹果色彩的丰富性，进一步提高观察和表现色彩变化意识。

最初，我们试图由七位幼儿自由结伴为一组，排列各自剪下的苹果，思考如果表现其构图美。但我们发现，由于幼儿的深度空间知觉能力较弱，在把各自的苹果进行组合安排画面时，似乎并不在意出现的问题。为此，从幼儿的现状出发，及时调整为引导幼儿共同尝试，以引起幼儿对画面安排的兴趣，为进一步探索创造条件。

活动以后，教师提供了几种不同的底板，启发幼儿尝试自由摆放。经过不断尝试，幼儿发现有的苹果看上去很新鲜，有的似乎放了好久，甚至有的快要烂了。画面上有的苹果飞起来了，有的苹果快要掉下来，他们就及时进行了调整。以后，幼儿又发现虽然苹果都放得很稳当，可是，有的画面高低有致，有的却又较刻板，他们再次进行调整。在调整时，他们又发现新鲜的苹果、好看的摆放方法都是多种多样的，除了苹果，其他的'水果是不是这样呢?除了水果，其他的物品是不是也能更好看一些呢…···这一切，给幼儿探索如何表现美创造了更大的空间。

艺术表现是一个不断创造美的过程，无论是造型、色彩或画面的安排，都不会一成不变。美术欣赏不仅给幼儿创造了发现羡体验美的机会，更给幼儿创造了进一步发现问题、不断超越自我、挑战大师、主动创造美的机会。当幼儿将自己的画和大师的画放在一起欣赏时，他们都自豪地说：“我们比塞尚画得还要漂亮!”

艺术家塞尚简述：

塞尚于1839年1月19目诞生于法国南部，他的父母均来自意大利，最早以制帽为业，由于经营有方，较为富有，后有机会收购了一家破产的银行，使自己成为一位有地位的银行家。一次，塞尚的父亲在地摊上购买的一个盛满油画工具的箱子，送给塞尚。这个不经意的礼物启蒙了一个伟大的画家，虽然塞尚曾设法继承父业，但最终选择了绘画作为他终身的事业。富裕的生活也确实帮了他不少，他是当时印象派成员中少数有钱的画家之一。善良的塞尚更尽力收买印象派画家的作品，以支援他们拮据的生活。

塞尚作画时，他每画一笔都要经过慎重考虑，仔细琢磨，下笔非常迟缓。苹果和其他水 果、瓶瓶罐罐都最完美地体现着球体、圆柱体和圆锥体，他打破了固有的透视法则，采用冷暖对比的方法来表现较强的体积感，以“变形“的手法创造出更为坚实的构图，从而实现了在画面上创造他心目中第二个自然的目的。

塞尚一生保持着和谐、冷静、平衡和对形与色特殊的感觉，他对明暗、体积、层次、空间和刻画的研究，创造出一个不同于自然世界的艺术世界。他认为画面应追求艺术的真实而不是以再现自然的艺术面貌出现，画家应该根据对自然的直接感受经过重新安排，把个人的主观意念表现出来。

塞尚的画具有丰富的量感和质感。他经过长期的摸索，起初在浪漫派的影响中成长，受 到印象派的影响之后，再将画面加以革新，转变为适合自己的风格，结果又抛弃了印象派，创造出更有个性且更真实的绘画。他的绘画一直影响着西方近百年来的现代美术，不愧被人们称为现代绘画之父。

幼儿园大班美术教案 篇4

【活动目标】

1、学习用各种圆表现熊猫的基本特征，并用黑色和白色给熊猫涂色。

2、观察熊猫的图片，观察熊猫的外形特征，大胆想象画出不同动作姿势的熊猫形象。

3、喜欢熊猫，有保护熊猫的意识。

4、培养幼儿动手操作的能力，并能根据所观察到得现象大胆地在同伴之间交流。

5、鼓励幼儿与同伴合作绘画，体验合作绘画的乐趣。

【活动难点】

自己安排画面，添加相应的背景丰富画面

【活动准备】

1、幼儿的画纸、记号笔、油画棒人手一份。

2、熊猫的头、身体、脚、尾巴各4份

3、幼儿用书人手一册。

【活动过程】

一、以猜谜活动为导引，引发幼儿参与活动的兴趣。

1、教师：脑蛋圆圆的，眼睛黑黑的，身穿黑白衣，爱吃嫩竹子。

2、教师告诉幼儿熊猫是我国的珍稀动物，是国宝，我们人人爱护大熊猫。

二、出示熊猫图片，引导幼儿观察熊猫的外形特征。

1、提问：

（1）熊猫长得什么样子的？熊猫哪个部位的毛是黑色的，哪个部位的毛是白色的？

（2）熊猫的头是什么样子、什么颜色的？

（3）熊猫的眼睛是什么样子、什么颜色的？

（4）熊猫的耳朵是什么形状、什么颜色的？

（5）熊猫的身体是什么样子、什么颜色的？

（6）熊猫的四肢是什么样子、什么颜色的？

（7）教师总结：熊猫的头圆圆的，耳朵象半圆，熊猫的身体胖胖的，象个气球，四肢短短的，有点象椭圆形，它的身上有黑色和白色的毛。

2、老师这里有了熊猫头、身体、脚、尾巴，请小朋友上来放一放熊猫会有哪些姿势？

3、请3—4个幼儿上来摆放，大家一起学学熊猫姿势。

三、幼儿学习作画。

1、今天我们就要来熊猫。谁来告诉大家，熊猫是怎么画的呢？教师根据幼儿的讲述，在画纸上进行简单示范，让幼儿了解正面熊猫的基本画法。

2、教师引导幼儿想象不同姿态的熊猫。

教师：熊猫乐园的熊猫都在干什么呢？熊猫们会做什么呢？教师根据幼儿讲述绘画出1—2中不同姿态的熊猫。

四、交代要求，幼儿绘画熊猫，教师巡回指导

要求：

1、鼓励幼儿画出熊猫的不同姿态，并能想象一定的情节，如熊猫爬树、熊猫玩球、熊猫顶伞等。

2、提醒幼儿涂色时，要顺着一个方向轮廓线来回地涂色，保持画面整洁。

五、展示幼儿的作品，进行讲评。

让幼儿烁烁自己画的熊猫在干什么？并选出自己喜欢的图画，说说为什么？

【活动反思】

在日常活动中，可以引导幼儿用此方法制作各种小动物，并应用于各游戏活动中。如：进行探索活动，用磁铁使熊猫动起来；语言角的故事表演（边听故事边摆弄各种小动物，加深幼儿对故事的记忆和理解）；用于教室的环境布置（让孩子参与环境布置，体验成功的快乐）。

幼儿园大班美术教案 篇5

活动目标：

1、让幼儿进一步了解信的格式。

2、让幼儿用绘画的形式来学习写信，鼓励幼儿进行大胆讲述。提高幼儿的绘画表现力、观察力、想象力。

3、在给新年老人写信的过程中体验新年的快乐和成功的喜悦。

4、激发幼儿感受不同的艺术美，体验作画的乐趣。

5、根据色彩进行大胆合理的想象。

活动准备：

1.大信封1个，画纸、彩笔。

2.知识准备：丰富有关的知识

活动过程：

一、导入过新年了，新年老人可想你们了。怎么办呢？（幼儿讨论）

二、出示大信封引起幼儿兴趣

1、我们可以给新年老人写信，把写的信都装进大信封寄给他。你们想给新年老人写些什么呢？（幼儿讨论）

2、我们可以把你学到的新本领告诉他，也可以讲讲你知道的有趣的事和高兴的事，把这些事画在信上。

3、提出操作要求我们画的时候，要先在左上角画上收信人，再画主要的人和物，最后画背景。画完后要能讲出你想说的事，让新年老人一看就明白。结束时要在纸的右下角画上自己，新年老人才知道信是你写的。

4、幼儿以画代字写信，教师巡回指导。鼓励幼儿大胆想象，指导幼儿添画情节。重点指导个别幼儿的绘画，提醒幼儿合理布局。

三、看画读信、装信。

请个别幼儿读信，表扬大胆做画、讲述的幼儿。

和幼儿一起把信装进大信封。

四、延伸活动

在游戏中开设邮电局，幼儿扮演小邮递员，幼儿可按自己的意愿给熟悉的人写信。

活动反思：

本次写作的内容是写一封信。其目的是让学生明白书信是用来代替面谈的一种应用文，是人们进行交际的工具。它不但可以用来和同学、朋友、亲友等交流思想，互通信息，还可以扩大知识来源，获得精神的安慰和鼓励。同时还能培养学生用简短的书信便条进行书面交际的能力。

本节课教学时，我首先通过动画视频，引出教学内容。让学生通过自主学习了解写信的格式，这样不仅能激发学生的学习兴趣，而且印象深刻，学生在获得发现知识的成功感的同时，也获得了一种可贵的学习方法。顺口溜则可以帮助学生进一步即时巩固所学。

为了鼓励学生大胆地表达真情实感，做到“我手写我口，我口表我心”。让学生联系自身实际，想一想要写信给谁，向他说什么，使写信成为学生自发的内心需要。打开学生思路，便于学生真情流露。同时，让学生明白书信是为了交流，无论是与别人交流，还是与自己对话，写信都是表达的需要，而不是为了完成任务。

另外让学生自己观察信封，发现和总结写信封的格式，充分调动了学生学习的主观能动性，培养了学生的自学能力。同时，让学生写信封的实践环节，可以当堂检验学生的自学效果，切实提高了学习的效率，把教学目标落到了实处。

幼儿园大班美术教案 篇6

活动目的：

1、 用美丽的线条、色块、花纹，创造性地进行衣服装饰。

2、 培养幼儿的美感，发展幼儿的现代意识。

活动准备：

几件美丽的衣服范样；多种美丽的小图案；彩笔、剪刀、录音机、磁带、浆糊、大头针；每人一张正方形纸（纸上画有不同款式的衣服轮廓线）、夹子、铁丝。

活动过程：

一、幼儿服装表演，引起幼儿的兴趣。

老师：小朋友，我们班的服装表演队今天成立了，你们高兴不高兴？（拍手欢迎）（让几个幼儿穿上衣服范样，随音乐进行服装表演，摆造型、做动作，展示自己美丽的服装。其他幼儿观看，情绪兴奋。）

二、欣赏服装，激起幼儿的创作欲望。

老师：小朋友，你们看，他们的衣服漂亮不漂亮？（漂亮）让我们一起来看一下他们的衣服为什么这么漂亮。（然后逐一从颜色、款式、花纹、对称性等方面进行评价）小朋友，你们想不想设计一件漂亮的衣服（想）好！现在你们每个小朋友都是小小设计师，自己动手设计一件漂亮的衣服来参加我们举办的“服装展销会”好不好？（好）我们还要评奖呢，希望你们认真设计，争取得奖。（小朋友们都跃跃欲试）

三、剪下衣服，进行装饰。

老师：请你们沿衣服轮廓线剪下衣服样。（提醒幼儿安全用剪刀。）可以用老师准备的图案进行装饰，如不够用，也可以用彩笔进行装饰。（幼儿在音乐声中，认真、愉快、兴趣盎然地进行装饰）

四、幼儿自由进行服装表演。

老师：请小朋友装饰完后，随音乐自由地进行服装表演，好不好？（好）（幼儿展示自己装饰的美丽的衣服，并提醒幼儿注意安全用大头针）

五、服装展销及讲评。

幼儿园大班美术教案 篇7

活动目标：

1、引导幼儿根据音乐的旋律，创造性地用动作来表现。

2、学习在指纹图案上添加简单的线条表现出花卉的形态几动态。

3、引导幼儿积极体验活动的乐趣。

4、激发幼儿感受不同的艺术美，体验作画的乐趣。

5、体验想象创造各种图像的快乐。

活动准备：

1、音乐磁带，录音机，数码照相机

2、画纸，水彩笔人手一份

3、各种水粉颜料，调色盒，半湿抹布若干

4、各种花的头饰

活动过程：

一、感受音乐，创编动作表演

1、第一遍教师根据音乐自编一段小故事，边讲故事边放音乐让幼儿欣赏

2、第二遍幼儿带头饰随音乐创编动作，教师用语言引导幼儿进行创编

3、第三遍教师以蝴蝶的身份介入，鼓励幼儿创编出与别人不同的动作。

二、欣赏优美动作，学习记录动作

1、师：刚才老师把我们小朋友表演的漂亮动作拍了下来，我们一起来欣赏一下。咦，这是哪个花精灵？跳得真不错，我想把他记录下来，看看我用了什么好方法。

2、教师讲解示范：

（1）先用右手大拇指肚蘸上颜料，然后稳稳地落在纸上，用力压一下，压的时候不要移动，这样花芯就印好了，然后用小毛巾把手上的颜料擦干净。

（2）添上花瓣和手脚的动作

3、幼儿作画要求：

（1）压的时候不要移动，这样花精灵的衣服才会又漂亮又干净。

（2）花瓣的形状、手和脚的动作要不同

4、幼儿作画，教师巡回指导

三、拿着自己画的花精灵去讲给其他小朋友听。

活动反思：

这一节音乐欣赏活动。孩子们忘情地随乐拍手，尽情地随乐舞蹈，享受着音乐带来的快乐与满足。活动中尊重幼儿的目标、多通道参与的方法、注重冗余度的程序等，对于幼儿园音乐欣赏来说，是最为合理和有效的，只有这样才能达到音乐欣赏的最高境界——让孩子发自内心地喜欢。

取一点蜂蜜在碗里，放一点白天水，然后均匀摇晃，就会看到蜂蜜上呈现蜂窝状图案，是真蜂蜜吗？

识别掺假蜂蜜

一看：普通的消费者在购买时应仔细察看外包装并尽可能购买一等品。

二倒：由于含水量较低，优质蜂蜜很粘稠。假如把密封好的瓶子倒转过来，封在瓶口的空气上浮起来明显比较“费力”。

三拉：用牙签搅起一些蜂蜜向外拉，好的蜂蜜往往可以拉出又细又透亮的“黄金丝”，有的甚至可以长达1尺而不断。

四烫：当肉眼无法分辨时，消费者可以拿一根烧红的铁丝检验一下。如果是好的蜂蜜，铁丝插进去之后能看到清烟冒出来，但闻到的还是瓜果花朵的香味。如果是掺了白糖的，则会散发焦糊味。

五摩：如果购买乳白色或淡黄色的“结晶蜜”，只要挑出来放在手背上轻轻摩擦片刻，那些比食用精盐略细的颗粒就会溶解。这样的方法还可以用来“检验”蜂王浆。

六尝：冲入温水后，优质蜜水会变成絮状的乳白色液体。如果直接品尝未经稀释的蜂蜜，下咽时甚至会感觉甜得“腻”喉咙。

七品：一般假蜂蜜是用白糖做的，为了防止白糖沉淀，在制作过程在会加一些白矾，用筷子沾点放在舌头上，甜味过去，要是能品到涩涩的，就是假货，尽量不要食用。

岩蜂蜜真假图片区别 真假岩蜂蜜怎样区别

真正的岩蜂蜜是带脾结晶蜜，它的形成过程是:蜜蜂弃巢后，巢中残留的蜜脾经过天然的霜冻、适宜的温度、自然风干几个过程才能够形成，因此比较罕见。

岩蜂蜜非常少见，街头叫卖的一般都是假的，食用后可能会出现如下两种后果:

1、如果连胡蜂房吃下，因为蜂房有毒，中毒症状轻则恶心、呕吐、腹泻;重则可能危及生命;

2、因为加入了超量的大碱，过量食用会烁伤你的消化道。

所有假蜜的最大特点是:价格越便宜，品质越骗人。假蜜看起来非常清亮透明;而真蜂蜜因内含蛋白质、生物酶、矿物质、维生素和蜜源植物的花粉等，所以不是很清亮。假蜂蜜有隐隐的化学气味或有水果糖味，口感甜味单一;真蜂蜜纯正自然，味醇浓郁，回味绵长，有淡淡的花香。

假蜂蜜结晶后，沉淀物致密，用筷子不易插下去，用手指捻时有沙砾感;真蜂蜜结晶后松软，筷子很容易插入，放在手指上很容易捻化。有些假蜂蜜与真蜜十分接近，只有用精密电子分析仪器才能鉴定，所以消费者购买蜂蜜时一定要选择有良好信誉的名牌产品。

石蜜真的是蜂蜜吗？

所谓的石蜜应该是是指岩蜜，岩蜜是蜂蜜，一种比较稀少的蜂蜜，因为独特的环境造就而成，是蜜蜂采集酿造的。不过无需过分追求，纯正蜂蜜都对身体有益。

现在知道蜜蜂图片真实照片和蜜蜂图片大全大图图片免费下载了吧，是不是特别容易理解呢。