《蜜蜂》生字组词拼音 《蜜蜂》生字组词拼音

《蜜蜂》生字组词及拼音如下：1、 蜜mì（蜜蜂、甜蜜、蜜月）2、 蜂fēng（蜂王、蜂拥、蜂窝）3、 辨biàn（辨认、辨别、明辨是非）4、 阻zǔ（阻力、阻挡、推三阻四）5、 跨kuà（跨进、跨过、移山跨海）6、 括kuò...

大家好，今天小编关注到一个比较有意思的话题，就是关于《蜜蜂》生字组词拼音的问题，于是小编就整理了4个相关介绍《蜜蜂》生字组词拼音的解答，让我们一起看看吧。

文章目录：

1. 《蜜蜂》生字组词拼音
2. 14蜜蜂生字组词
3. 蜜蜂组词和拼音?
4. 二年级下册生字表组词拼音

一、《蜜蜂》生字组词拼音

《蜜蜂》生字组词及拼音如下：

1、 蜜mì（蜜蜂、甜蜜、蜜月）

2、 蜂fēng（蜂王、蜂拥、蜂窝）

3、 辨biàn（辨认、辨别、明辨是非）

4、 阻zǔ（阻力、阻挡、推三阻四）

5、 跨kuà（跨进、跨过、移山跨海）

6、 括kuò（包括、括号、概括）

7、 检jiǎn（检查、检测、检讨）

8、 查chá（查验、查看、查字典）

9、 确què（正确、确实、确有其事）

10、 误wù（错误、误导、准确无误）

11、 途tú（沿途、途中、路途）

12、 陌mò（阡陌、陌生、视如陌路）

13、 闷mēn（闷热）mèn（愁闷）

14、 几jī（几乎）jǐ（几个）

15、 尽jǐn（尽管）jìn（尽力）

16、 散sàn（散步）sǎn（散文）

教材分析：

《蜜蜂》是部编版教材语文三年级下册的一篇精读课文，作者是法国著名昆虫学家法布尔。课文以第一人称方式写了法布尔所做的一个实验，即证实蜜蜂是否具有辨认方向的能力。

文章首先介绍了问题的产生，即“听人说”“蜜蜂有辨认方向的能力，无论它被抛弃到哪里，总是可以自己回到原处”。

接着用了较长的篇幅介绍他在女儿的配合下进行了蜜蜂能否辨认方向的实验。最后得出结论:“我”尚无法解释蜜蜂为什么有辨认方向的能力。

二、14蜜蜂生字组词

蜜蜂生字组词有：蜜蜂、蜂王、蜂拥、蜂窝、甜蜜蜜、蜂蜜、蜜蜡、菠萝蜜、甜言蜜语。

蜜蜂是蜜蜂科蜜蜂属9种资源昆虫的统称，因能采花酿蜜而被人们所熟知和利用，尤以西方蜜蜂下属的意大利蜂和东方蜜蜂下属的中华蜜蜂最具代表性，其中意大利蜂是我国引进的高产型蜂种，而中华蜜蜂则是我国土生土长的优良蜂种。

生字，读音shēng zì ，汉语词语，意思为不认识的字或词。

邹韬（tāo）奋 《经历》二一：“这样不但可以得到正确的意义，而且也可于无意中多学得几个生字。”

老舍 《二马》第三段十一：“至于生字呢，你先查出来，然后我告诉你哪个意思最恰当。”

三、蜜蜂组词和拼音?

拼音：

[mì fēng]

词语解释：

蜜蜂 mìfēng

• 一种社会群居性膜翅目昆虫，为了生产蜂蜜和作为一个授粉者,经常进行家养。

• 泛指膜翅目蜜蜂科昆虫。头部有两个大复眼和三个单眼，视力强，有一对能感受气味的触角。社会性昆虫，居于蜂巢中，成员分工蜂、蜂王和雄蜂三级。工蜂与蜂王有毒刺，能螫人。亦称为「蜡蜂」。

例句：
• 如蜜蜂、蝇蛆、黄粉虫、蝙蝠蛾、蟑螂、蝼蛄等。

• 墙外蜜蜂来又去，可怜终日太忙生。

• 勤劳就是花丛中采蜜的小蜜蜂。

• 蜜蜂做事先嗡嗡叫嚷，怕人不见。

• 并为春姑娘送上最甜的花蜜。小蜜蜂在花瓣上跳起优美的8字舞。

四、二年级下册生字表组词拼音

二年级下册生字表组词拼音如下：

1、脱（tuō）：脱下、脱掉。

2、冻（dòng）：冻结、冻伤。

3、溪（xī）：溪流、溪水。

4、棉（mián）：棉花、棉衣。

5、探（tàn）：探望、探出。

6、摇（yáo）：摇摆、摇头。

7、野（yě）：野外、野花。

8、躲（duǒ）：躲藏、躲避。

9、解（jiě，jiè，xiè）：解开、解冻；解剖、解毒；解数、解药。

10、未（wèi）：未来、未曾。

11、华（huá）：华丽、华贵、繁华、中华。

12、蝉（chán）：蝉鸣、蝉声、知了。

13、蜘（zhī）：蜘蛛、蛛网、昆虫。

14、蚁（yǐ）：蚂蚁、蚁群、蚁巢。

15、蝴（hú）：蝴蝶、蝴蝶兰、蝴蝶结。

16、蜂（fēng）：蜜蜂、蜂巢、蜂蜜。

17、猴（hóu）：猴子、猴山、猴王。

18、猩（xīng）：猩猩、猩红、猩猩草。

19、锚（máo）：锚杆、锚链、抛锚。

20、猿（yuán）：猿猴、黑猿、白猿。

二年级学生字注意事项：

1、重视基础。二年级学生已经掌握了一些基本的汉字书写和拼音知识，但是还需要不断巩固基础。例纯冲如，要熟练掌握汉字的基本笔画和偏旁部首，逐渐掌握汉字的书写规则和规律，这样才能在书写时更加规范和流畅。同时，还需要不断复习和巩固拼音知识，加强对拼音的读写和拼写能力，以便更好地掌握生字。

2、多读多写。二年级学生需要多读多写，以便更好地掌握生字。在读书时，要注意生字的读音和意思，并且尝试用自己的语言来解释生字的意思。在写字时，要注意生字的笔画和结构，尽量做到书写规范和美观。同时，还可以通过练习册和课外读物来加强生字的练习和做悉歼巩固。

3、注重记忆。二年级学生需要注重记忆，以便更好地掌握生字。可以采用多种记忆方法，例如形象记忆、口诀记忆、拼音记忆等。同时，还可以通过背诵课文和诗歌来加强记忆。在记忆时，要尽量做到眼、耳、口、手并用，加深对生字的印象和理解。

4、培养兴趣。二年级学生需要培养对生字学习的兴趣，以便更好地掌握生字。可以通过一些有趣的方式和方法来激发对生字学习的兴趣，例如通过识字游戏、猜字谜、汉字文化讲座等方式来增强对生字学习的兴趣和热情。同时，还可以通过一些课外活动来拓展视野和知识面，增强对汉字文化的认识和理解。

到此，以上就是小编对于《蜜蜂》生字组词拼音的问题就介绍到这了，希望介绍关于《蜜蜂》生字组词拼音的4点解答对大家有用。