三年级养蚕记录表格 蚕的变化记录表怎么填三年级

三年级L的蚕变化记录表应包含以下内容：1.蚕的总数：记录每次观察到的蚕总数，以及其变化情况。2.蚕的年龄：记录每只蚕的年龄，以及其变化情况。3.蚕的性别：记录每只蚕的性别，以及其变化情况。4.蚕的体重：记录每只蚕的体重，以及其变化情况。5.蚕的活动：记录蚕的活动情况，比如蚕是否爬行。

大家好，今天小编关注到一个比较有意思的话题，就是关于三年级养蚕记录表格的问题，于是小编就整理了2个相关介绍三年级养蚕记录表格的解答，让我们一起看看吧。

文章目录：

1. 蚕的变化记录表怎么填三年级
2. 蚕的孵化记录表

一、蚕的变化记录表怎么填三年级

三年级L的蚕变化记录表应包含以下内容：

1.蚕的总数：记录每次观察到的蚕总数，以及其变化情况。

2.蚕的年龄：记录每只蚕的年龄，以及其变化情况。

3.蚕的性别：记录每只蚕的性别，以及其变化情况。

4.蚕的体重：记录每只蚕的体重，以及其变化情况。

5.蚕的活动：记录蚕的活动情况，比如蚕是否爬行，是否翻转，是否蜕皮等。

6.蚕的饲料情况：记录蚕的饲料情况，以及其变化情况。

7.蚕的繁殖情况：记录蚕的繁殖情况，以及其变化情况。

8.蚕的健康情况：记录蚕的健康情况，以及其变化情况。

9.蚕的发育情况：记录蚕的发育情况，以及其变化情况。

10.蚕的死亡情况：记录蚕的死亡情况，以及其变化情况。

11.蚕的行为情况：记录蚕的行为情况，以及其变化情况。

12.实验环境变化：记录实验环境变化，以及其变化情况。

二、蚕的孵化记录表

　　蚕的孵化记录表：

　　蚕，分两大类；一类家蚕，即桑蚕。主要以桑叶为食。另一类称山蚕，即柞蚕，以柞木叶为食。蚕一生经过4个阶段：卵、幼虫、蛹和蛾子。是蚕蛾的幼虫，丝绸产品的主要原料，在人类经济生活及文化历史上有重要地位。原产中国南方，古文记载皇帝轩辕氏就开始养蚕，江南最著名的莫属众所周知的黄帝的妻子嫘祖了。桑蚕主食为桑叶，也可用少量蓖麻叶补充。茧是由一根长度约为300～900米（1000～3000英尺）连续的丝织成的。家蚕的成虫及蛹可以食用，并有食疗功效。蚕蛾产卵交配后繁殖后代，产卵后即死亡。因为其久远的历史和经济上的重要性，家蚕的饲养已成为现代科学的重要研究对象。

课 题

6、养蚕（第一课时）

教 学

目 的

1、 使学生了解养蚕。

2、 培养学生动手能力和观察能力。

教

材

分

析

重点

使学生了解养蚕。

难点

培养学生动手能力和观察能力。

教具

放大镜、蚕丝、丝绸、纸盒、纸格茧山，桑树枝叶标本、白棉纸、观察记录表。

电化教具

挂图：蚕的一生。

教

学

过

程

（一）导入新课

1、欣赏、谈话：

（教师出示锦缎和绸绢各一段）

今天我给大家带来两样东西，你们看看漂亮吗？摸摸有什么感觉？谁知道它们是什么？是用什么材料织的？

2、讲述：这些柔软光滑、色彩绚丽的绸绢和锦缎统称为丝绸，它们都是用蚕丝织成的（出示一束蚕丝），蚕丝是蚕吐的（出示蚕吐丝做茧的图）。

（二）学习新课。

1、了解我国养蚕的悠久历史

讲述：我国古代劳动人民早在4000多年前就已经利用蚕丝来织丝绸，3000多年前就已经开始人工养蚕。公元前二世纪我国就有大量的蚕丝和丝织品运往国外，有“丝绸之国”之称。

中国丝绸在国际上一直享有很高的声誉，被外国人争相购买，对促进我国经济发展和各国人民的友好往来起了重要作用。

2、了解学生的养蚕经验

谈话：今天我们要学习一些养蚕的知识和技能（板书课题）。谁养过蚕？蚕吃什么？蚕的一生是怎样变化的？

　　3、指导学生养蚕

（1）卵期的管理

讲解：养蚕要准备蚕卵和养蚕的纸盒（出示纸盒）。盒里面铺一层干净的白纸，把蚕卵放在纸盒内，放在温暖的地方，如果气候比较干燥，每天喷洒少量的水。盒内不用放棉花，更不要把蚕卵放在火炉上烤，随着天气逐渐变暖，小蚕自己就会出来。在这段时间，每天都要看看有没有新出的小蚕，一般上午出得最多。小蚕一出卵壳就要吃，因此要赶快用毛笔或羽毛轻轻把它刷到桑叶上。

（2）幼虫期的饲养和管理

蚕最好的食物是桑树叶。桑树叶卵形，边缘有锯齿（出示标本），叶片比较光滑。在喂蚕时，一定要确认是桑叶，才能给小蚕吃；如果找不到桑叶，用莴笋叶也可以养蚕。

无论用桑叶还是莴笋叶喂蚕，叶子都要洗净擦干，不要用变黄腐败的叶喂蚕。为使富余的叶不至于很快萎蔫，可把它装入塑料袋内扎紧袋口，放在阴凉处。

给蚕喂叶，每天至少4次，清早、中午、下午、晚上。每次量要适当，以免浪费。晚上可以多放些叶子，因为蚕整夜都在吃桑叶。小蚕要用嫩叶喂，叶不一定切碎。给小蚕换叶时，可以直接把新叶盖在旧叶上，待小蚕都爬到新叶上，把旧叶拿走。这样可减少蚕的伤亡，便于清除残叶和蚕粪。

蚕盒要保持清洁，及时清除残叶和蚕粪，特别是用莴笋叶养蚕时，更要注意这个问题。如发现病蚕，要赶快拿开，以免其他蚕被传染。病蚕一般食欲不振，身子发僵发硬，或没有精神，身体渐渐发软，流出臭水等。在养蚕的房里不要喷洒杀虫剂，这样会伤害蚕。

蚕在生长发育过程中，表皮不能随着身体长大而长大，当蚕的身体长大受到限制时，就要脱皮。蚕脱皮时不吃不动，好像睡眠，经一日左右，新皮形成，蚕又开始活动。

蚕眠时，不要认为是病蚕而把它扔掉。在没有弄清是脱皮还是生病时，可先拿开隔离开观察，如一日后恢复活动和吃食，再拿回来。

（3）蚕吐丝作茧期的管理

蚕长到一定的时候就要吐丝作茧。快吐丝的蚕身体透明发亮，不再吃桑叶，爬到一边，头时时仰起，晃来晃去。这时要赶快把蚕拿出来放在纸条做成的方格内（出示纸格茧山，拆开，再插好，让学生知道怎样做纸格茧山），最后在格上盖一厚纸做盖，让蚕在格内吐丝做茧。

（4）蚕蛾期的管理

蚕蛾出茧的时间多在清早。蚕蛾出茧后，雌雄蚕蛾就要交配。如果蚕蛾出茧时相距较大，且蛾的数量少，又偏偏都是雌的或雄的，就不能交配，白白等死。因此，几个同学可把刚出茧的蚕蛾凑在一起，让它们能及时交配。

雌蛾交配后就要产卵，这时要在盒底放一白纸（最好是白棉纸），让雌蛾把卵产在纸上，以便保存。

4、指导学生写观察记录

（1）讲述：在养蚕过程中要注意观察，认真记录。写观察记录时，可参照观察记录表中的提示，重点观察。

（把观察记录表发给学生）

（2）学生看观察记录表。

（3）提问：在蚕卵孵出前后观察什么？在蚕不断长大的过程中观察什么？在蚕吐丝结茧变蛹这个阶段观察什么？在蚕蛾阶段观察什么？

5、观察蚕卵

（把蚕卵和放大镜发给学生）

（1）讲述：我们按观察记录表中的提示，先看看蚕卵是什么样的？形状怎样？大小怎样？颜色怎样？还有其他什么发现？

（2）学生分组观察。

（3）学生汇报观察结果。

（4）教师小结：蚕卵扁圆形，像小米粒大小，中间有些凹下去，即将孵化的卵黑灰色。如果小蚕孵出后，卵只剩空壳是白色，壳上有小洞。

（5）学生填写观察记录表。

（三）巩固

提问

1、在蚕卵即将孵化前，怎样管理蚕卵？

2、在小蚕刚孵出时要做什么？怎样给小蚕喂桑叶？

3、没有桑叶可用什么代替养蚕，在给蚕喂食时要注意什么？怎样保鲜桑叶？

4、怎样让蚕健康地生长发育？

5、蚕快吐丝时，应该怎样做？

6、在什么时候观察蛹？怎样观察？

7、蚕蛾出茧后，为了让它们都能及时配对应该怎么做？

8、雌蛾产卵时应该怎样做？

（四）布置作业

1、坚持养蚕并做好观察记录。

2、把蚕茧、蚕蛹、蚕蛾、蚕卵留作标本。

3、阅读一些养蚕的书籍，向有经验的人请教如何养蚕。

（提醒学生在采摘桑叶时一要爱护桑树，只采叶，不折枝，采摘的叶要适量。另外要注意安全，不上树，不到太远和危险的地方去采桑叶；不得到别人允许，不采私人住宅和公园、单位的桑叶；最好把养蚕的事告诉家长，取得家长的理解和支持。）

板书设计

教学后记

摘自吉林市雾凇网

到此，以上就是小编对于三年级养蚕记录表格的问题就介绍到这了，希望介绍关于三年级养蚕记录表格的2点解答对大家有用。