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小王老师说:“刚才的儿歌再创环节,有学生仿照书上的句子这样编道‘它在招呼小蜜蜂,快快过来采花蜜。’老师对于这样的回答没有任何评论。这句话看来无任何毛病,可是,蜜蜂雨天会出来采花蜜吗?我们在鼓励孩子个性化表达的时候,是一味表扬还是要适当的点拨引导呢?明显有常识性错误的,作老师的应该立即指出啊。”: F! U$ B% P' N4 w6 L
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一语掀起波澜,有人认为蜜蜂雨天会出来,有人同意小王的意见。众说纷纭,难以定度。最后,比较年长的曹老师道:“应该不会出来,我以前在农村观察过。因为雨会打湿它的翅膀,飞不动啊。”. p2 i, O8 ^/ e
9 _' c9 k! _4 s6 X" L- A( m* X0 K大伙儿不再说话,带着各自的猜测散会了。, e( G7 z6 o! @9 ^: I( v, R
/ X& Y; ~9 }" D( C0 W `小时候我虽然生活在农村,雨天似乎没有看见过蜜蜂,但也只是印象而已,还是不能确定。便上百度查了一下,找到了答案——; [! f* n7 |' G" }
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雨天蜜蜂不会出来,因为下雨会打湿它们的翅膀,它们就会掉下来。 e6 G8 |! i; i1 O3 r& M
3 @( {. V0 H9 L5 N* e. f看来,若按孩子的说法那应着春雨的呼唤而出来采蜜的蜜蜂,真可谓是一只敢于挑战传统的“勇敢的小蜜蜂了”。# f p! L) ?- P2 E6 V5 H. H
- X0 c& I C) f# W8 P# Z不免想,若是我的课堂出现这样的情况,我有足够的底气给学生指出其中的问题吗?是凭着印象告诉孩子雨天蜜蜂不出来,还是用所谓的教学机智来敷衍.
: b. h; o3 C; r' `* D百度答案) E( r% b# H7 s5 A1 m( b* ^
几乎所有昆虫--除了极少数巨大型昆虫,能短时在小雨中飞外,都不能在雨中飞。这是因为:1.昆虫的翅膀不利于雨中飞行--受潮变软或负重增加不堪重负。2.昆虫在潮湿的空气中,容易影响视力、听力、嗅觉、感应力;有的将失去定位感。3.下雨影响采食等活动且有灭顶之虞。! h1 d, {; G# f' B
但我家小蜜大雨小雨都外出。 |
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