我用电脑登录本网，360浏览器好久都无法搜索到本网了。只好改用百度。可这两天，百度也无法打开本网。但手机百度却可以打开，也不知道什么原因？
十、继箱懒式管理
用带继箱蜂箱饲养，但不加隔王板的管理模式，称为继箱懒式管理或简称懒式管理。这样的管理模式，符合中蜂自我生存能力强，好静怕动，容易起盗等蜂性。适用于蜂群需在立式箱内生活，但管理时间缺乏，不宜开箱检查；需要蜜蜂高度 “自治”，流蜜量不大等时期。
懒式管理巢门宜小，蜂箱其他地方不能有盗蜂能钻过的孔洞，以方便蜜蜂守护。箱内适宜温度的维持主要以：调节通气窗开启度、蜂巢布置、箱体叠加来满足。例如，温暖时期取双箱体，高温期取三箱体。
无论何种方式的懒式管理，实质都在很大程度上，将蜜蜂王国的管理权交还给了蜂群，人工仅起引导作用。懒式管理虽避免了分区饲养的定期查台，查王调脾的不便，但需处理好蜂群抚育与休闲、贮蜜与抚育的矛盾；防止蜂王随意产卵，避免育儿失调。具体方法依各自情况灵活处置。
（一）管理时间缺乏
较长时间才能管理一次，外界有蜜源但非流蜜期管理，可取上下蜂巢基本均衡对称的分布状态。双箱体取6／5；三箱体取5／5／4。如有流蜜，可利用流蜜期的蜜蜂蜜压子趋势，取下少上多的不均匀方式。例如，5／3、5／5／3；6／3、6／6／3等。
（二）避免蜂王在继箱产卵
1.白脾深房 准备一批不宜产卵的深房白脾放置继箱，巢箱内放置适宜产卵的巢脾。
2.意蜂巢脾 中蜂王一般不在这样的巢脾内产卵。春季和热证严重群除外。
（三）开箱易起盗群布置
要点在于外界缺蜜。根据当时季节的蜂王产卵量与蜂群抚育状况确定巢脾布置。例如，巢箱2～4框，各继箱内4～6框。要留足贮蜜。
贵州蜂大大点评：懒式管理有这么多的条件限制，在实际养殖中没有多少价值。
2020/2/26
贵州蜂大大 发表于 2019-5-17 21:05
喜好结团是中蜂抗逆性强的特点之一。中蜂结团一般为，外紧内松，并能随温度变化而收缩扩张，从而使蜂团随温 ...
今年我准备用三峡桶加继箱的模式养殖中蜂，繁蜂用三峡桶，取蜜用活框继箱，看看能不能取得好的效果。
第十四章 中蜂抚育规律及运用
能否按照人们意愿，在需要时便能培养出质量和数量都符合要求的新蜂，是中蜂人工饲养的技术关键之一。为此，需要对蜜蜂抚育规律，作更为深入的分析研究，才能更好的加以利用。
从数量看，虽然工蜂在蜂群中占绝大多数，但工蜂的个体寿命短暂。蜂群能继续存在下去的根本原因在于：新蜂及时替换老蜂。
新、老蜜蜂交替的动态平衡，导致群势出现增减变化。每当新蜂出现的数量大于老蜂衰亡的数量时，群势呈现增长趋势，直至分蜂。每当新蜂出现的数量少于蜜蜂衰亡的数量时，群势呈现衰减趋势。在工蜂体质差异明显，新生与衰亡的数量悬殊时，群势的增减变化都大。
由于工蜂寿命短促，当群势衰减到某种程度，若再继续发生死亡多于新生，例如，连续出现立蛆、烂子。群势不仅难于恢复，而且极容易发生垮群和蜂群消亡。所以，工蜂新个体的质量与数量，直接关系着蜂群的未来，此由抚育状况所决定，也可通过现有子脾状态推知。
由此可见，抚育状况不仅关系到蜂群生活状态，而且成为判断中蜂是否饲养成功的首要标志。真所谓，外行看蜂量，内行看子脾。因此，只有进一步弄清中蜂抚育规律，归纳分析前述章节中涉及育儿的这些方法，才能正确运用这些规律，更好的运用这些方法，牢牢把握中蜂饲养的主动权。
一、蜜蜂抚育规律
在蜜蜂周年生活中，抚育变化的总趋势与 自然界中的各种周期性变化相一致。其中，就温度、光照、蜜源而言，蜜蜂活动受温度与蜜源的影响较大，并与之呈正相关。抚育状况与小环境条件、蜂种、群势等抚育要素等密切相关。
（一）周年抚育规律
按照周年划分，蜜蜂在一年四季都有抚育活动。
我国华南地区的蜜蜂，在整个冬季大多继续抚育而不断子。在西南、中南地区生活的蜜蜂，断子越冬后重新开始抚育的时间，大多发生在仍处严冬的小寒、大寒前后。育儿量随之呈现增长态势，并以此延续到整个春季，达到抚育高潮。这便是通常所说的春繁。北方与西北地区的蜜蜂，恢复育儿与达到抚育高潮的时间，均迟于上述地区。
对蜜蜂而言，春繁是为了分蜂，以此增加自然界的蜜蜂种群数量，因而具有普遍性。西方蜜蜂与东方蜜蜂皆如此。对养蜂而言，春繁成功与否，在很大程度上决定着当年的养蜂成效，因而十分重要。
1.西方蜜蜂周年抚育规律 从春至夏，西方蜜蜂都保持着较高的育儿积极性。这与西方蜜蜂原产地此期生态环境有利于蜜蜂抚育，有利于食物的采集、贮藏相一致。对于这些地方生活的蜜蜂而言，夏季抚育主要是为了增加采集、酿蜜的蜜蜂数量；充分贮蜜，是为了在越冬期有充足的食料。由此可见，春、夏、初秋，是西方蜜蜂的主要活动时期与生产时期。
与夏季时节相比，西方蜜蜂在秋季的育儿状况，呈现下降趋势。到秋末冬初，抚育活动基本停止，早早进入冬蛰状态。因此，西方蜜蜂的秋季生产要谨慎，培育越冬适龄蜂的时间，应早于当地中蜂。
2.东方蜜蜂抚育规律 东方蜜蜂经历春季积极抚育之后，在夏季常表现为，维持性抚育或间断性抚育。这是因为东方蜜蜂原产地，夏季生态环境相对于蜜蜂抚育而言，大多较为恶劣。但由于东方蜜蜂的灵活多变与适应性强，在一些地区，只要夏季蜜源丰富，气候又尚未恶劣到不能抚育的程度，那么，这些地区的东方蜜蜂，就仍能正常抚育或呈现间断性抚育。
秋季，东方蜜蜂一般都会再现抚育高潮。通常将此称为秋繁。秋繁既是蜜蜂越夏之后，群势恢复之必须，又是蜂群受到此期生活的多项需求刺激，所表现出来的必然反应。例如，采集秋季蜜源、秋季分蜂、培育越冬蜂、贮备越冬食料等，都需要抚育出相应数量的蜜蜂。
东方蜜蜂的秋繁习性，使其在利用秋、冬季蜜源与早春蜜源方面，较之西方蜜蜂更具优势。而东方蜜蜂自然分布的广大地区，大多具有较为丰富的秋季蜜源，一些地区还有较为丰富的冬季蜜源，加上百花争艳的春天，中蜂周年抚育时间必然多于西方蜜蜂。中蜂的周年生产时间，因而也较西蜂的长。
贵州蜂大大点评：在我地，中蜂断子越冬不过一个多月，夏季也几乎不断子，可以说终年都在抚育，养殖中蜂比养殖西蜂有优势。我也定地养过几年西蜂，几乎就是饲喂模式。每年就是荆条花期可采一点蜜。
2020/2/27
（二）群势与抚育弱群抚育最积极，以便在尽可能短的时间内，达到自然生存所需要的基本群势，进而达到分蜂所需群势。弱群抚育稳定性差，要么在积极抚育中兴起，要么在积极抚育中垮掉。这是因弱群抚育力紧张，调控能力低，难敌各种不利因素的干扰与侵袭。这些都是弱群容易发生立蛆、烂子的重要原因。所以，减少育儿数量，切实提高抚育质量，是成为避免中蜂弱群发生立蛆、烂子的首要前提。中等群势的蜂群，在育儿数量上，常处于增长与减少的临界状态。如果食料充足，气候适宜，育儿量继箱增加，为分蜂作准备。反之，育儿呈现下降趋势。处于二者之间时，育儿量维持在接近成年蜂自然损耗的动态平稳状态，即生、死蜜蜂数量基本相等。因此，对中等群势的蜂群抚育，进行人工调控容易见效。尤其在需要群势进一步增强时。强群抵御各种不利因素的能力强，自我调控能力强。所以，强群的抚育稳定性好。在同等条件下，强群抚育蜂儿的绝对量，一般多于中等群势的，但就相对数量看，并不多于中等群势的。因为强群蜂数多，蜜蜂损耗会相应增加。所以，强群育儿量又通常处于维持状态，有时还呈现下降趋势。强群的上述表现，以东方蜜蜂自然生活群最为明显。在人工饲养条件下，可能通过适当调控而改变，从而使中蜂饲养群的群势，超过同期自然生活群的群势。并可根据需要，保持这样的群势。例如，在群势已达到和超过中等状态以后，及时将蜂巢进行分区，使蜂王所在的抚育区始终处于：中等群势的蜂量、中等群势的巢脾状况、中等群势的蜂儿量等等，就可使蜂群育儿量始终呈现增长态势。（三）蜂群状态与抚育蜜蜂的抚育行为总是与蜂群活动相伴随。即只要蜂处于活动状态，就有抚育行为发生；蜂群活动增加，抚育扩张；蜂群活动减少，抚育收敛。在需要最大限度减少消耗的度劣期，蜜蜂抚育活动处于抑制或中断状态。由蜂群生物学可知，处于分蜂准备期的蜂群，工蜂抚育积极性显著提高，蜂王产卵积极，甚至出现产卵跃进局面，由此积累贮备一批蜂儿。意蜂王在分蜂台基内产卵后，产卵量显著下降，这样，迁飞时蜂王体态轻盈。但发生分蜂后，原来的蜂儿贮备也就基本耗尽，短期内一般不再继箱分蜂。中蜂王的产卵跃进状态，持续时间较长，在王台封盖后，还会保持一段时间的产卵跃进。甚至在临近迁飞时，才停止产卵。所以，在中蜂的欲分蜂群内，有充足的蜂儿贮备，蜂儿龄期差异大，能满足多次分蜂的需求。这也是中蜂分蜂次数明显多余意蜂的重要原因之一。有了这些特点，再加上中蜂好分蜂习性，便为人工调动中蜂抚育，提供了有力杠杆。只要把握准确，调整有力，就能在短时间内，使中蜂转入分蜂准备期，积极抚育。处于分蜂准备期的蜂群采粉多，但造脾也较为懈怠，亦容易造成产房缺乏。若备有优质的空巢脾，容易得到优良子脾。促使蜂群进入分蜂准备期的因素多，其中，有蜂儿的王台最为关键，可将其出现视为：蜂群已转入分蜂准备期的标志。并由此实现模拟分蜂准备期抚育。（四）环境变化与抚育1.蜂种不同表现各异 东方蜜蜂的各地理种，至今仍然保留着的自然属性中，较为突出的便是抗劣性强。中蜂抗劣性强的特点，与其具有灵活的抚育调控机制密切相关。分析蜂群生活的诸多方面，唯有抚育活动的消耗量最大。无论是子圈恒温、哺喂幼虫，还是幼蜂饱食等等，都要大量消耗食料，消耗抚育蜂的体力。环境条件变差时，只有减少消耗，才能保存蜂群实力，增强抗劣境能力。因此，抚育活动必然成为中蜂生活着力调控的主要方面。随环境变化实行有计划抚育，是中蜂生存能力强的本质体现。因而，中蜂抚育活动起伏大，稳定性差，亦容易发生调节性立蛆、烂子。意蜂在前述周年抚育规律框定的抚育时段内，只要气温适宜，便行积极抚育。即便在外界蜜源缺乏，巢内贮蜜短缺时，亦如此。由此可见，西方蜜蜂的抚育活动，不容易受食料匮乏所节制，而主要受温度调节。温度走低时，抚育活动收缩明显；温度上升时，容易出现抚育扩张。所以，意蜂的抚育稳定性好。如果将意蜂的抚育活动视为“温敏型”，那么，中蜂抚育便是“蜜感型”。与意蜂为了抚育，可以耗尽最后一点贮蜜的“固执”行为相比，中蜂的抚育活动极具灵活性，可谓“量蜜抚育”。根据我们观察，只要外界蜜源丰富，气候适宜采集，中蜂巢内略有贮蜜，便能实现正常抚育。但在缺蜜期，巢内必须贮蜜充足，才能确保中蜂抚育正常。除了病、敌害的直接作用导致蜂儿异常外，中蜂容易出现立蛆、烂子、烂蛹的现象，大多与中蜂的自我调控密切相关。弄清其中原因，对于防止中蜂容易发生立蛆、烂子、烂蛹，具有非常重要的意义。为此，我们在后面辟有专门章节叙述。2.宇宙节律与蜜蜂抚育 蜜蜂的抚育活动与昼夜交替的宇宙节律相联系。白昼渐长时，抚育活动总体呈现扩张趋势，育儿量逐渐增加。白昼渐短时，抚育活动总体呈现收缩态势。抚育扩张与收缩趋势的转折点，通常与自然界昼夜长短交替的转折点，即冬至日、夏至时基本相同。蜜蜂内源节律和外源宇宙节律相符合，应是人们常言道：“春浆”好于“秋浆”的重要原因之一。由此推之：夏至日之前，都可作为春浆生产阶段。贵州蜂大大点评：强群采蜜产量高，这是毋庸质疑的，但中蜂群势一强，又容易起分蜂热。如果流蜜期分蜂，往往得不偿失。从作者“在群势已达到和超过中等状态以后，及时将蜂巢进行分区，使蜂王所在的抚育区始终处于：中等群势的蜂量、中等群势的巢脾状况、中等群势的蜂儿量等等，就可使蜂群育儿量始终呈现增长态势”。这可能是保持强群不分蜂的好办法之一。在本节中，作者所阐述的“产卵跃进”，是可资利用的蜂性特征。中蜂在临近分蜂前，就会出现产卵跃进，大量育儿，非常容易得到整子脾。但要求我们在这个时候，要贮备有优质空脾。因为这个时候不能加础造脾，一是容易造雄蜂房，二是造脾懈怠，即使你加整础也可能造得慢甚至不造脾。但中蜂脾保存是个难题，如果用硫磺熏蒸，显然是不健康的。我认为可以用冷冻办法，把脾进行冷冻后，放在通风透气而又密封的箱具内保存，以免发霉。还有一个来源，就是利用弱群造脾，供强群使用。2020/2/28
(五)中蜂抚育特性1.温暖时期抚育积极 中蜂在温暖时期抚育较为积极。每年春秋时节所在的温暖时期，通常会出现育儿高潮。其他时节若有温暖时期再现，中蜂随之亦会出现良好的抚育状态。若将中蜂每年的两次抚育高潮相比较，春季抚育持续时间、规模、育儿量，都明显超过秋季的，达到全年高峰。当然，知晓蜂性的人工帮助，也能使中蜂在秋季时期的抚育活动与育儿量，都达到如像春季的那样。2、育儿陡峭 中蜂可在某些时节的较短时间内，显著增加育儿量，积累大量子脾。在已无大量育儿必要时，中蜂群内的蜂儿总量下降也快。人们将这些快速增减变化称为育儿陡峭。中蜂喂给小幼虫的浆量，明显少于意蜂所给的。因而，同样用浆量，中蜂可哺喂更多的小幼虫。到幼蜂达3日龄以上，食量大增时，喂给食料已转化为蜜粉混合物的“配合饲料”。这应是中蜂在适宜条件下，能显著增加育儿量，积累大量子脾的重要原因之一，这也表明：中蜂抚育潜力较大。育儿陡峭又是中蜂敏捷性在抚育调控方面的再现。3.抚育呈现波浪起伏 如果将中蜂周年的育儿量与时间的相互关系，绘成坐标图，就会呈现明显的多波峰曲线变化。例如，在每年两次的抚育高潮之间，又常有小高潮相间。这便是中蜂抚育具有的波浪起伏规律，抚育小高潮的出现时间，既与外界蜜源变化相联系，又与蜂群状态相关。例如，新王初产、断子重育等等。这些都为人工调控中蜂的抚育活动提供了充足的回旋余地。育儿陡峭并呈现波浪起伏的抚育特性，既是中蜂容易立蛆、烂子的重要原因，又为预防与纠正提供了方便。关键是养蜂者怎样运用。4.蜜子进退 中蜂抚育需求在巢脾上有反映。在需要大量育儿的抚育高潮期，由于子脾扩张，蜜被优先用于抚育需要，而不是用于满足贮藏需要。所以，此时容易在巢脾上出现子进蜜退的“子压蜜”现象。当蜂群生活转为以贮蜜度劣为主时，蜜环扩大，子环缩小，出现蜜进子退的“蜜压子”现象。5.小环境与中蜂抚育 除了上述气候、食料因素外，小环境状况与中蜂抚育密切相关。小环境凉爽，抚育状况好。其主要原因在于：凉爽时，中蜂好密集的习性得以充分发挥，又不容易受到热伤害。小环境湿闷时，蜂与子都容易受闷，巢脾上蜂数稀散，抚育质量下降，埋下烂子隐患。中蜂抚育状况，还随蜂群的自身变化、需求不同而灵活变化。例如，在分蜂准备期大量育儿；在成年蜂损耗大时，出现补偿性抚育；损耗小时，呈现维持性抚育；断子度劣时，停止抚育等等。在养蜂实践中，都应充分注意到并加以利用。（六）抚育与贮粉1.抚育与贮粉的关系 由于抚育需粉，大量贮粉便是蜜蜂大量抚育的必然需要。所以，大量采粉、贮粉，便成为中蜂转入抚育高潮的标志之一。活框饲养群大量育儿时，甚至会出现因贮粉需要，而暂时挤占卵与小幼虫巢房的“粉压子”现象。使产卵巢房缺乏，蜂王产卵力受到压制。贮粉过多甚至会诱发弃子、烂子。需要认真分析妥善解决。2.贮粉与造脾 中蜂常贴近子环贮粉，尤其喜好在子脾上部，与子脾相邻的巢脾上贮粉。自然生活群上部空出的巢房，随时会被蜜粉充塞，但随着巢脾向下筑造，单张巢脾的面积扩大。顺势向下拓展的新巢脾首先被卵虫占据，进而形成优良子脾，一般不会被蜂群挪作他用。3.立式桶养群繁蜂快 自然生活群需向外筑造巢脾，使巢脾张数增加。但横向筑造的巢脾，在抚育高峰期最容易被贮粉挤占。因此，横式桶养群的抚育活动容易受到粉压子的影响。显然，上部已造满巢脾的立式桶养群，其巢脾再往下“伸长”时，便基本没有贮粉与育儿的用房矛盾；中蜂育儿的陡峭习性能得以充分发挥。因此，同是自然生活群，立式桶养群的繁蜂速度明显快于横式桶养群的。4.粉压子具有两面性 正常情况下，中蜂喜好造脾、好用鲜粉的习性，决定了粉压子的暂时性。只要巢脾能向下筑造和贮粉被抚育蜂儿与幼蜂消耗，子脾面积也会继续扩大，只不过繁蜂速度放慢而已。但若在粉压子的同时又发生了弃子、烂子，那么，这些未被及时消耗的贮粉，最容易转化为长期压脾的陈旧花粉。到那时，中蜂要么将其丢弃，要么用蜡永久封闭。5.防止粉压子 （1）需给大量采粉群加育儿用脾时，宜加础造脾。（2）选择在傍晚和蜜蜂不能外出采集时，加产卵用优质空巢脾。（3）贮粉较多的粉脾宜调边；粉脾应调与大幼虫和封盖子脾相邻。（七）箱外判别中蜂抚育状况只要出现采粉归巢，就表明蜂群有抚育要求。采粉归来的蜂多，说明抚育要求强烈，蜂群进入抚育扩张时期。带回的花粉团普遍硕大时，表明，蜂群抚育已处于高潮期。采粉归巢的蜂数少，携带的花粉团小，表明蜂群抚育要求不强。停止采粉，蜂群断子。通过观察中蜂在不同蜜源期的表现，也能感觉到中蜂的抚育调控。例如，采集深秋蜜源时，进粉状况远不如初秋时节的。这表明：度过高温期的蜂群，在经历一段时间的恢复性抚育之后，蜂群活动已转入以贮备越冬用蜜为主导。但同在这样的蜜源期，中蜂群内贮备蜜已非常充足时，只要气候条件尚能基本满足抚育需求，进粉状况又会大为转变。这表明，蜂群开始作新一轮的补偿性抚育。因为，在采集、酿造、贮备越冬用蜜的过程中，已经消耗了一批蜜蜂。贵州蜂大大点评：从杨多福的观点来看，如果在繁蜂期出现粉压子，最好的解决办法就是把蜂群搬离粉源丰富的地方，但一般人又不具备这样的条件。如果采取脱粉的策略，不知道效果如何？每年都要淘汰一些老粉脾，还没有找到切实的解决办法。2020/2/29
陈师父辛苦了，太有心了，内容太丰富先收藏做个记号，有时间慢慢拜读。
二、运用抚育规律激励中蜂抚育养蜂实践中，常常要在一段时间内，调动中蜂抚育。这在中蜂本应出现抚育高潮的时节，管理上稍作配合就能使蜂群大量育儿，或将其抚育高潮提前、延后。但在中蜂抚育活动呈现节制时期，若需打破其常规，抚育一批优质蜂儿，就必须在不违背中蜂抚育规律的前提下，巧妙运用相关激励措施，才能实现。当然，中蜂在遭受到某些因素刺激后，生活节律也会发生相应改变。其中一些改变，可用于调动中蜂抚育。分析影响中蜂生活的诸多因素可知：蜂王、蜂巢、食料、环境变化，对中蜂生活影响大。遭受这些因素刺激后，中蜂群体情绪容易向有利于抚育方面转化。（一）断子、换王激励抚育该法依据的原理：断子一段时间之后的中蜂抚育积极；新王交尾成功后，有一段积极产卵的时期；断子一段时间后的蜂群，只要处置恰当，就能将蜂王产卵与工蜂抚育，两方面积极性调动起来。具体运用时，首先淘汰原有蜂王，然后启用新王。相比之下，诱入新产卵王的效果，不如采用成熟王台的好。使蜂群经历无王、处女王出巢、蜂王交尾、新王产卵，这样一系列非同寻常的刺激，一般都能将蜜蜂的群体情绪，调整到积极抚育方面来。同时，要将小环境调整到极有利于此期的蜜蜂抚育。食料要充足。运用换王激励抚育法，应在蜂王尚能安全飞行、正常交尾的时期。不能换王时，可在囚王断子10天以上后，再恢复抚育。（二）蜂王离群再返激励抚育1.操作与适用范围 在适宜蜜蜂外出活动时期，选择蜂群不能迁飞时日。例如，阴天、雨日及晴暖日的下午4点以后。将育儿量已锐减，甚至已断子群的蜂王捉离蜂群。并带该群数只蜜蜂，陪伴蜂王囚禁。让蜂王离群一段时间，使蜂群经历一段时间失王。离群蜂群囚禁暖和，一般可放置贴身衣袋内。注意：在蜂王囚禁期间，要用竹签蘸些蜂蜜，喂饲囚王器中的蜜蜂数次。蜂王离群时间长短，视蜂群当时状态而定。已断子的蜂群，在工蜂们表现不安，已有明显寻王行为时，便可将蜂王归还蜂群；未断子群的蜂王离群时间可稍长一些，但一般不宜超过24小时。蜂王离群后，再振动刺激一下蜂群，对于激发蜜蜂们寻找蜂王，具有明显作用。在施用蜂王离、返群措施，激励蜂群抚育的同时，还应辅之以其他有利于提高抚育质量的措施。注意找出此前引起育儿量锐减、断子的主要原因，予以排出。针对此类蜂群状态的不确定性，要有可靠的防飞逃措施。如果拟对数群蜂施用该法，应逐一进行。处置妥当一群，又再下一群。以避免同时进行引发混乱。囚王器械共用的，完毕一群后应洗净，再用于下一群。缺蜜期慎用此法，以免诱发盗蜂。根据我们实践，蜂王离群再返的抚育方法，尤其适用于，抚育情绪低落，抚育活动处于懈怠、停滞状态的蜂群。这些蜂群大多数为欲度劣群或欲飞逃群，虽然抚育已处于高度抑制状态，但蜜蜂们对蜂王却倍加关心。所以，在经历了蜂王“丢失”、“找回”的刺激，小环境又被加以改善后，短期内就会收到积极抚育的显著效果。其过程与机理试述于下，以便灵活运用。2.蜜蜂相关表现与机理分析（1）抚育懈怠、停滞群状态 基本无优良封盖子脾，少卵虫、无卵虫；工蜂年龄结构为，普遍年轻。若为欲飞逃群，巢内贮蜜大多未封盖。此类蜂群中，侍卫蜂王现象消失。看似怠慢蜂王，实际上对蜂王的敏感程度，远远高于抚育高潮期。蜂王已少有向工蜂要食，而是自己取食贮蜜，卵巢机能处于抑制状态，腹部明显收缩。箱外观察这些蜂群，进出蜂少，巢门前冷清。（2）蜂王离、返表现 离群蜂王在囚具内，焦躁不安，频繁活动，体能消耗大，激起强烈的相关生理反应。返回蜂群后，经历体能消耗与适度饥饿的蜂王，食欲大增。加之工蜂们周到侍卫，蜂王卵巢机能活化，转呈适宜产卵状态。（3）工蜂表现 工蜂察觉失王后，先在巢内寻找。之后，纷纷饱吸蜜、出巢，在更大范围寻找，并转入拟迁飞状态。此时若有迁飞群路过，极易发生合并并迁飞。四处寻找无果后，蜜蜂们会返回蜂巢渐渐安静下来，但大多数工蜂仍保持饱吸蜜状态。这时，体内贮蜜会营养蜜蜂自身，另一部分工蜂则是营养腺活化，呈现准备抚育状态。若继续发展下去，便会出现改造王台，发生工蜂产卵。蜂王回归之后，工蜂们因为找到蜂王而高度兴奋。有时，甚至出现类似围王的假象。仔细观察这些围聚蜂王的工蜂，大多在喂饲蜂王、舔吮蜂王，此区别于围王。通过这样的亲密接触，蜂王信息被迅速扩散至全群。蜂王与工蜂的上述变化，在采用蜂王离群再返的不同蜂群中，可能都有表现，也可能是部分表现。但都经历了群体情绪的剧烈变化。只要运用恰当，就会调动蜂群积极抚育。贵州蜂大大点评：本节提到的两个激励中蜂抚育的措施具有很强的操作性。多年养蜂经验得出，我地中等以上群势的蜂群，一般在育了两轮子后，蜂王产卵不再那么积极，蜂群也出现抚育懈怠，甚至还会出现分蜂热。以前，我都是任其发展或分蜂，从本节作者叙述的内容来看，如果适时换王，会有更好的抚育效果。这个我倒也想过，只是没有实施。看来，这是个好方法，值得一试。一般人都会认为，挂台换王，会耽误蜂群发展，但都没有考虑到积极的抚育状态，完全可以把换王耽误的育儿量加倍的赚回来。2020/3/1
好！
赞！！
支持！！！
有耐力。广泛传播龚教授中蜂养殖理论，有效扩大理论成果。
一直在跟帖学习。有时忙，没跟上，心里总惦记着，忙后补上。
三、模拟分蜂准备期抚育
选择群势中等以上，已实现蜂巢分区饲养的蜂群，在其他抚育条件具备的情况下，于无王区内诱入人工王台，或让蜜蜂自行产生改造王台，保留这些王台直至露出茧盖时再淘汰，甚至可以到茧盖颜色明显发黑时才淘汰。然后，又再续留幼嫩王台。在这样的蜂群内，蜂王虽未能进入无王区，但相关信息已经工蜂传导，所以，蜂王也 “知晓”王台的成熟度，出现相应的产卵跃进。但是，对待这样的蜂群，一般只能在蜂王活动区域加入优质空巢脾，而不宜加础造脾，同时，要插巢门隔王片或实行蜂王剪翅，以防发生意外分蜂。
中蜂饲养分区后，由于无王区内常有改造台，蜂群也就经常处于分蜂准备期的积极抚育状态。这也是分区饲养的中蜂抚育较为积极，容易维持大群的重要原因之一。
（四）模拟迁飞激励
蜜蜂迁飞前懈怠，迁飞后表现活跃。其转折点在于迁飞发动时刻。此时的蜜蜂行为有：饱吸蜜、异常兴奋、离脾、蜂拥而出、……。采取一些必要措施，使蜜蜂经历其中一些主要过程，就能重新呈现积极抚育状态。中蜂容易迁飞的习性，为人们促其模拟迁飞，刺激中蜂抚育，提供了又一条有效途径。
具体做法：选择不适宜蜜蜂迁飞的时日，对已表现出抚育懈怠的蜂群施以喷烟、敲击蜂箱等方法，使蜜蜂们饱吸蜂蜜、离脾，进入拟迁飞状态。之后，提出箱内所有巢脾，插上巢门隔王片，让蜂群以失巢状态在箱内呆数小时或一天。然后，贴近蜂团加入一个优质空巢脾，一个1／3巢础框。可于当晚突击喂饲一次，让蜂群贮足近期抚育用蜜，也可暂不饲喂，到已普遍出现小幼虫时，才能奖励饲喂。
成片封盖子出现后，可插入数次救助饲喂，以确保抚育用蜜充足，让抚育积极性不减。若正值外界有蜜期，便不宜对模拟迁飞群进行任何形势的饲喂。
施用该方法后，有些蜂群会继续表现出懈怠。有此类现象的蜂群，等待适宜日再作迁飞的可能性极大。只要有切实可靠的防范措施，让它们再进行一次自然迁飞冲动，便能重现积极生活状态。因此，为安全起见，运用模拟迁飞激励法的蜂群，需要再继续安插一段时间的巢门隔王片。
（五）饲喂诱导法
在温暖时期与温度较高时期，给予因外界蜜源缺乏而断子的中蜂群，以适度的饲喂刺激，能重新调动其抚育。
具体操作：在蜂群断子一段时间后，以适宜浓度糖浆连续饲喂，来模拟中、小程度的自然界繁蜂蜜源。同时，要通过调入封盖蜜脾，或采用穿插入较高浓度糖浆喂饲的方法，确保巢内有充足的贮蜜。
（六）搬迁法 中蜂在原有大环境发生变化，生存条件逐渐转劣时，蜂群生活转呈收敛状态，抚育热情也随之消失。此时，若将蜂群迁至环境较好的新址，蜂群会表现出一定程度的兴奋。抓住此兴奋期，再辅之以其他有利于抚育的相关措施，便能调动中蜂抚育，得到好子脾。
运用该方法时，应尽可能实现由劣境转入顺境。例如，从蜜源断绝区域迁到有蜜源区，由高温区转往凉爽地区，从寒冷地带搬运到温暖地方。
从实际效果看，上述各种激励中蜂抚育的方法，在激励力度上，有顺序递减的趋势。相比之下，蜂王因素、蜂巢因素的调控力度大。施用成功后，效果也很显著，但施用时所冒的风险也较大。一般仅限于养蜂熟练者采用。
中蜂自然群的抚育高潮，都不在最冷最热时的现象说明：中蜂大量育儿，亦对过冷、太热敏感。因此，应尽可避免这些时期刺激中蜂抚育。确实需要在这些时期抚育的，一定要有切实可靠的应对措施作保障。否则，容易使蜂群显现应激反应等负面影响，招致不必要的损失。
（七）妥善解决粉压子
依据中蜂抚育特性：在采粉方便的抚育高潮期，容易出现暂时性粉压子。为了减少或避免其对育儿量的负面影响，可从以下几点着手。
1.留出抚育造脾空间 断子后用半截脾重开抚育，以便为抚育高潮期到来时，留出下部抚育造脾空间。在完整巢脾上出现粉压子时，可在该脾傍加一个巢础框。
2.让现有贮粉充分运用 首先，要满足此时抚育的其他条件，确保蜂儿正常。因为抚育需要贮备花粉，只有在蜂儿健康正常的情况下，才能被充分消耗。
3.调整粉脾有讲究 只要蜂儿正常，一般不随意调整粉脾位置，以方便蜜蜂取用。确需调整的，可调放在大幼虫较多或正在羽化出蜂的子脾傍。大幼虫与幼蜂，都是花粉消耗的 “大户”。对于多种原因造成滞留巢中的陈旧花粉脾，应即时调离蜂群。
贵州蜂大大点评：在作者所阐述的这些激励蜂群抚育的措施中，我认为最有利用价值的就是利用断子和分区饲养两个方法。因为适时换王，不但提高了蜂群的抚育积极性，而且可以维持大群。而分区饲养，让蜂王经常处在分蜂准备期的产卵跃进状态，很明显，这种状态也是不能持久的。那么，我们也要结合换王。分区饲养，得王容易。就是继箱里的脾起台后，选择那些用三日龄内幼虫改造的王台，让它们孕育成熟，然后在继箱开巢门，让王外出交尾，一旦交尾成功，就可以把巢箱老王去掉，继箱新产卵王调到巢箱。其时，只要是三日内小幼虫改造成的王台，形成的蜂王与人工移三日内的幼虫培育的蜂王是一样的，甚至可能还要好一点，因为小幼虫没被移动过，生存环境没有遭到破坏。所以，今年我是坚决要搞分区饲养试验，以积累经验。
2020/3/2
三、提高抚育质量培育优良子脾已习惯采用西方蜜蜂饲养模式者常感叹：意蜂子脾好！形成强群和维持强群容易，但食料消耗很大。中蜂优良子脾的出现率不高，子脾总体状况较差，难于形成强群和维持强群，但中蜂食料消耗少。由此看出，蜜蜂的子脾状况与群势、食料消耗，密切相关。各蜜蜂种的的子脾状况，本质上仍受其抚育规律支配。“有计划抚育”，是中蜂食料消耗少，抗劣性强的直接原因。只要知晓中蜂这些习性，运用与之相符的饲养模式，就能扬中蜂之长，避其之短。中蜂波浪起伏的抚育规律，决定了新蜂数量较难长期保持持续性增长。所以，中蜂群势的起伏变化大。波浪起伏的抚育规律还提示人们，应将中蜂大量育儿的积极抚育，与减少育儿的抚育休整，相间插。必要时，甚至让其断子休息一段时间后再抚育。如果在外界条件不利于抚育的时节，仍长期迫使中蜂处于满负荷抚育状态，不仅投入多，消耗大，而且，像这样长时间紧张抚育，还容易产生抚育疲劳，蜂群生活失调，进而导致抚育质量下降，引发立蛆、烂子。既不宜长期满负荷抚育，又要使中蜂较长时间保持相对强群，难度似乎很大。实际上，只要熟知蜂性，仍有多种策略可供选择。例如，延长蜜蜂寿命、减少成蜂消耗等等。相比之下，调节子脾数量，提高抚育质量，使蜂群处于分蜂准备期状态，应为上乘之策。其中，培育优良子脾，又尤为关键。（一）优良子脾根据观察：由幼虫滋润饱满、封盖子房蜡盖略凸的子脾羽化而来的蜜蜂，体魄强健、工作能力强、寿命长；每当子脾面积大，整齐度好时，羽化出蜂量大，群势增长快。由此导出优良子脾的订标准：子圈大、基本满框（满版子）、幼虫滋润饱满、封盖子房蜡盖微凸的子脾。其中，卵圈大，卵的整齐度好，称为优良卵脾。幼虫龄期差异小，健康正常，称为优良虫脾。封盖整齐，龄期相近的，称为优良蛹脾。与同等育儿量的花子脾相比较，优良子脾充分体现了高效、优质。因为集中成片的产卵，减少蜂王寻找适宜产房的时间与体能消耗；因为蜂儿分布集中、日龄差异小，减少抚育蜂喂食建房的时间和体能消耗；蜂儿集中分布，又使抚育区紧凑，成蜂调节温湿度的负担减轻。所以，优良子脾能使蜂群以最低消耗，实现最佳抚育效果。表现好的中蜂自然生活群，必缘于优良子脾作支撑。因此，人工培育优良子脾，符合中蜂高效低耗、趋向优化状态生活的自然属性。所以，我们认为，实现中蜂科学饲养的首要标志应是：按照人们意愿，获得优良子脾。各地中蜂自然群的子脾状况，直观反映出所属地理种的抚育性能。抚育性能又可以从群势判知。一般而言，惯于培育优良子脾的蜂群，容易维持大群。相同地方的中蜂，活框饲养后的子脾状况，又直观反映出所用箱式、技术，与当地中蜂的符合程度。所以，应将优良子脾出现率，作为判别箱式适合程度、技术水平的重要标志，还应将其作为中蜂育种的重要标准。从饲养管理角度看，优良子脾可以与大量子脾同时出现，有时又相异出现。二者主要区别在于：优良子脾重在抚育质量；大量子脾重在育儿数量。贵州蜂大大点评：本节重点“因为集中成片的产卵，减少蜂王寻找适宜产房的时间与体能消耗；因为蜂儿分布集中、日龄差异小，减少抚育蜂喂食建房的时间和体能消耗；蜂儿集中分布，又使抚育区紧凑，成蜂调节温湿度的负担减轻”，值得每个养蜂人反复阅读、记牢。《数控养蜂法》中也有类似的描述。看来，这是中意蜂共同的抚育规律。2020/3/4
贵州蜂大大 发表于 2019-5-6 22:42
七八年前，觉得自己是高手了，到处指点江山。随着养蜂时间愈久，才越来越发现自己简直还没入门。至于龚老 ...
哈哈哈，最后谦虚了，很多人做不到最后谦虚而一直骄傲着。这几本书我也看了，确实不错。为楼主行为点赞！
(二)培育优良子脾原理与方法生物种群，若不能保持与环境相适应的优化状态生活，就终将被自然选择所淘汰。因此，筑巢位置恰当、食料充足的中蜂自然群，在蜜蜂的自我调控下，蜂群总是处于优化状态，因而优良子脾出现概率高。只要采用符合中蜂生物学习性的蜂箱和正确的饲养管理方法，实行优脾、优产、优抚，就能使中蜂人工饲养群的优良子脾出现率，达到或超过同时期相邻生活的自然群。纵观过去中蜂活框饲养历程，仅有“高窄式”蜂箱，有时能使中蜂优良子脾的出现概率，接近自然生活群的。由王博亚先生发明的中蜂高窄式蜂箱，外形可视为将旧法养蜂所用的横放圆桶方形化，内部再配以活动巢框。而经过我们研究推出的GN式蜂箱，可视为立放圆桶方形化。正确运用GN式蜂箱极其配套技术，就能使中蜂人工饲养群的抚育表现，达到和超过中蜂自然群，实现中蜂科学饲养。显然，优良子脾的出现，有赖于蜂王产卵整齐成片，产下的卵都能孵化，幼虫全部喂活，蜂蛹健康正常。未分区饲养的蜂群，在断子后重新抚育的一段时间内，容易得到优良子脾的关键之一在于，卵圈与蜂儿龄期都较为整齐。这样的断子可以是：自然断子、重建蜂巢断子、囚王断子、换脾断子等等。而蜂巢分区饲养的蜂群，主要依靠调整蜂王所在区域的蜜蜂状态、巢脾数量等措施，来实现子脾优良。现将运用GN式蜂箱培育优良子脾所涉及的基本要求，摘要如下：1.筑造常备优质巢脾 正确运用加础造脾方法，使蜂群筑造形成优质巢脾。只有筑造满框的优质巢脾，在能保证其上有3685个工蜂巢房。要备有数量充足的优质空脾，才能充分满足培育优良子脾的基本要求。2.人工修整巢脾 将巢脾经人工休整后再加入产卵区，容易得到优良卵脾。修整要求：巢脾两面都要普遍割浅；巢脾下缘割成快刀口状；巢脾与下框梁粘连的要切出护脾蜂路；巢脾与上梁、边条的结合部，应削整到低于巢脾平面；除去巢框上的赘脾、赘蜡。3.严格加脾时间确保满产 处于产卵高潮期的中蜂王，产卵满一个GN框优质空巢脾，大约需要4天。因此，往蜂王活动区域加入优质空巢脾，或加础造脾的时间间隔，应取4天以上。才能确保蜂王在巢脾上满产。在非高潮期，加脾、加础的时间间隔要相应延长。4.控制子脾总量确保优抚率大于优抚量 一个中蜂自然群内，最多可积累5.292个GN框的满框子脾。为了确保抚育率大于优抚量，顺便是抚育条件很好，又值抚育高潮期的中蜂群，每群的蜂儿总量也不宜超过5个满框。不仅如此，由于中蜂存在波浪起伏的抚育规律，在部分时间内，还应使每群的蜂儿总量少于5框，才能实现蜂群在连续抚育状态之下，子脾仍持续保持优良。做到上述要求之后，中蜂在自然繁蜂高潮期、重建蜂巢、新王产卵、转场迁移之后，只要巢内现有巢脾上贮蜜充足，通过调入满蜜框成突击补饲达到也可以，同时，又有适宜蜂王产卵的场所，例如，加入一个优质空巢脾或础框。那么，此后一段时间内，暂不进行任何形式的人工饲喂，也能获得优良子脾。贵州蜂大大点评：我反复阅读这这部分“由王博亚先生发明的中蜂高窄式蜂箱，外形可视为将旧法养蜂所用的横放圆桶方形化，内部再配以活动巢框。而经过我们研究推出的GN式蜂箱，可视为立放圆桶方形化。正确运用GN式蜂箱极其配套技术，就能使中蜂人工饲养群的抚育表现，达到和超过中蜂自然群，实现中蜂科学饲养。”我觉得，高窄箱和GN箱没有本质的区别。因为高窄箱是把横放圆桶方形化，GN箱是把竖放圆桶方形化。其实质都是把圆桶方形化。当然，GN箱与高窄箱不同的地方还是有的，高窄箱没分区饲养，GN箱是分区饲养。2020/3/6
很好的谢谢分享，继续学习中